创客大篷车到机器人一次亲密接触特别.pdf
【创客大篷车】到延庆，我和机器人的第一次亲密接触
［地图］
山路几转，创客大篷车这一行的目的地是延庆县学校。在这特殊的一站，TMD将为
山区的中小学生们带去几件欢庆儿童节——而最好的是创客文化与精神，孩
子们的有备而来，令我们惊讶……
［last］
从高端大气的离开，连日活动的TMD车队成员们感受到了袭来的倦意，在夜色盘桓
的山，渐渐睡去（只有不敢睡！）……
图1（延庆夜色）
梦里还有带来的兴奋劲儿，一件件次世代的产品历历在目。早上，窗外的小鸟唤醒了
我们，正式开启了延庆站的旅途。，再见有时！
图2（合照）
［now］
但在创客大篷车驶入进入延庆县学校的那一刻，小编被一种独特的氛围了。
图3（学校全景）
学校四面环山，交通不便，但呈现在我们面前的却是毫不逊色于大都市的一所学校。
图4（操场）
800米的跑道，正规的场，全部被柔软的人工草坪覆盖，最大程度地为孩子们的安全着
想。TMD的工作人员们都感受到了，苦了谁也不能苦了娃儿们的情怀。
图5（Ken）
图5.5（送上）
阳光非常耀眼，创客大篷车车队队长Ken谈到，希望将科技的带给孩子们。创客大篷
车还为孩子们送上了三台可爱的虫虫机器人。
图6（虫虫机器人）
延庆科技馆馆长与学校校长在做了简单的介绍后，大家将时间还给了今天真正的主角
——孩子们。
图7（馆长女与校长男发言）
看着航拍飞机的起飞，孩子们脸上洋溢起了愉悦的笑容。
图8（四轴起飞）
图8.5（孩子们看着天露出笑容）
第一次见到机器人的孩子们受着好奇心驱使，像看到新奇的玩具一样操作着机器人，不断发
出兴奋的喊声。
图9（孩子们玩着机器人）
这所学校小学与初中一体，在初中的孩子身上，我们看到了创客的。
图10（课桌车）
这是一名初中孩子为同班同学发明的一套课桌椅，因为同学患病腿脚不便，她便发明了这张
可以用手来移动的课桌，助他到学校的每个角落。
图11（孩子们骑着课桌车）
善良驱使着他们去创造，好奇引领着他们去创新。虽然活动仅仅持续了一个上午，在活动的
最后，有孩子告诉我们，”我以后，想做创客。”
”为什么？”
”出去看看，把有意思的东西带回山里！”
图12（小男孩与大山）
在这个有着特殊意义的儿童节里，创客大篷车带去的不仅仅是可爱的机器人，更是一颗，
将它植入到了孩子们的心里。希望若干年后，会有另一辆满载机器人的大篷车回到这里，那
时，车里的会告诉大家：“我也来自这座大山！”
［QuestionBox］创客大篷车帮你问
洪颖初二学生
课桌车发明人
图13（小）
TMD：以后有什么梦想和规划吗？
A：没有，但是做一些东西，实用的，能够帮助到别人的。
TMD：你觉得你是创客吗？
A：现在动手做些小东西，算是小创客吧！但我以后想成为真正的创客，做些大的、实用的
东西。
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图14（公的大篷车）
下一站，创客大篷车将来到市。在这座城市里又会有怎样美丽的邂逅呢？小编可以剧透
一点点，活动将在意大利街举办，请大家期待这场充满异国的创