人机交互基础课程实例.pptx

人机交互基础.pdf 人机交互技术 Human-Computer Interaction 人机交互基础 tjhe@home.swjtu.edu.cn 2.1 理解交互的框架 • 框架及其作用 – 提供理解或定义某种事物的一种结构。 – 交互的框架？ • 帮助定义交互设计过程 • 识别设计过程中的主要问题 • 帮助定义问题域 • 执行/评估活动的周期 • 交互框架

2017-06-17 约2.91万字 128页立即下载

人机交互课程作业.ppt 课程作业计算机科学系 2012年秋季本科课程课程作业电子记事本、日记等信息工具的设计与实现（练习6.1 ）调查实际世界中相对应的工具，并借此为隐喻用户用它们做什么？它们的外部表示形式、结构、内容是什么？它们有哪些功能（如用笔记录、随机翻页）？用户如何使用这些功能？分析物理及现有电子工具存在的问题功能问题：如物理工具无法对信息进行处理可用性问题：如电子工具在结构和使用上与隐喻区别太大考虑并提出改进设计方案至少需要达到的功能目标和可用性目标课程作业如至少应当实现和现有电子工具相同的功能（若有必要）如在外部表示和使用上尽量逼近物理隐喻进行概念设计手工或借助界面编辑

2017-08-10 约3.56千字 23页立即下载

人机交互基础课程设计报告.doc 成绩课程设计报告题目 人机交互web界面课程设计课程名称 人机交互基础教程院部名称软件工程专业软件工程班级学生姓名学号课程设计地点课程设计学时 32课时指导

2017-01-05 约1.53万字 20页立即下载

人机交互_课程的教学探讨与实践.docx 文章编号：1007-1423（2014）18-0016-03DOI：10.3969/j.issn.1007-1423.2014.18.004《人机交互》课程的教学探讨与实践劳东青，邬欢欢，陈立平，孟洪兵，陈纪龙（塔里木大学信息工程学院，阿拉尔843300）摘要：随着人们对人机交互技术的重视程度的提高，越来越多的学科专业将《人机交互》课程列为专业的必修课或选修课。在总结近些年的《人机交互》课程教学实践中的经验教训的基础上，依据《人机交互》课程的特点，从教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面，对该课程的教学进行初步的探讨与实践，并就如何提高课程教学质量提出一些可操作性强的建议。关键词：人机交互

2017-12-16 约4.37千字 4页立即下载

人机交互课程实验报告.doc 人机交互课程实验报告 ——移动界面设计姓名_赵勰_ 学号_ 1018103039 班级 2010级计算机科学与技术2班_ 一、实验前期实验目的要求：掌握移动界面设计原则，设计手机电台移动界面。实验理论原理：移动界面设计原则：简单直观，避免拥挤，影响美观；个性化设计；易于检索；界面风格一致，包括颜色和图标等；避免不必要的文本输入；根据用户要求使服务个性化；最大限度地避免用户错误，操作提供反馈信息；文本信息应当本地化；实现工具： 1.Mindjet MindManager 2012——思维管理软件，在界面设计初期对手机电台的功能和界面分析以及实行对产品定位； 2.P

2017-01-03 约字 9页立即下载

人机交互设计课程体系.pptx 演讲人：日期:人机交互设计课程体系目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.课程基础概念用户体验优化交互设计原则交互效果评估界面设计开发前沿趋势探索 01课程基础概念 人机交互定义人机交互是指人与计算机之间通过某种方式，进行信息交换和传递的过程。人机交互范畴人机交互涵盖了用户界面设计、交互设计、可用性测试等多个领域，旨在提高人与计算机之间的交互质量和效率。人机交互的重要性人机交互是现代信息系统的重要组成部分，对于提高用户体验、增强用户满意度具有重要意义。人机交互定义与范畴学科发展历史沿革初始阶段20世纪50年代至60年代，人机交互开始萌芽，主要关注计算机如何响应人的指令。发展

2025-05-19 约2.74千字 27页立即下载

讲人机交互基础知识.pdf 2015/3/11 人机交互设计第1讲人机交互基础知识•用户：我又错了？ HumanComputerInteraction–用户必须不

2024-11-06 约1.58万字 10页立即下载

人机交互感知和认知基础.ppt 4.问题解决例如，人们在互联网上查找信息时，往往会比较不同的信息来源。人们买东西时会多方询问价格，也可以使用不同的搜索引擎，找出价格最合适或提供了最佳信息的网站。人的思维认知能力取决于在相关行业的经验以及对应用和技能的掌握程度。新手往往只具备有限的知识，在一开始他们可能会频频犯错、操作效率低，也可能因为直觉错误，或者由于缺乏预见能力而采取一些不合理的方法。相比之下，专家们则具备更丰富的知识和经验，且能够选择最优的策略来完成任务。他们也具备预见能力，能够预见某个举动或解决方案会有什么样的结果。01设计时应考虑在界面中隐藏着一些附加信息，专门供那些希望学习如何更有效地执行任务的用户访问。02问题解

2025-03-24 约8.63千字 10页立即下载

x人机交互基础教程第4章 2.ppt 第4章交互技术 ;人机交互输入模式基本交互技术图形交互技术笔交互技术;由于输入设备是多种多样的，而且对一个应用程序而言，可以有多个输入设备，同一个设备又可能为多个任务服务，这就要求对输入过程的处理要有合理的模式。请求模式（Request Mode）采样模式（Sample Mode）事件模式（Event Mode） ;请求模式在请求模式下，输入设备的启动是在应用程序中设置的。应用程序执行过程中需要输入数据时，暂停程序的执行，直到从输入设备接受到请求的输入数据后，才继续执行程序。;采样模式输入设备和应用程序独立地工作。输入设备连续不断地把信息输入进来，信息的输入和应用程序

2017-06-16 约3.55千字 31页立即下载

x人机交互基础教程第3章 2.ppt 第3章交互设备 ;输入设备输出设备虚拟现实交互设备交互设备的整合应用;文本输入设备键盘输入是最常见、最主要的文本输入方式。手写等一些更自然的交互方式也可为文本输入提供辅助手段。 ;图像输入设备二维扫描仪可以快速地实现图像输入，且经过对图像的分析与识别，可以得到文字、图形等内容；摄像头是捕捉动态场景最常用的工具。 ;三维信息输入设备在许多领域，如机器视觉、面形检测、实物仿形、自动加工、产品质量控制、生物医学等，物体的三维信息必不可少的。三维扫描仪是实现三维信息数字化的一种极为有效的工具。动作捕捉设备则用于捕捉用户的肢体甚至是表情动作，生成运动模型。在影视、动漫制作

2017-06-14 约4.04千字 32页立即下载

人机交互基础教程第1章解读.ppt 杨承磊教授 chl_yang@sdu.edu.cn 分别于1995，1998，2004年获山东大学计算机应用专业理学学士学位，计算机软件与理论专业工学硕士和博士学位。1998年起至今受聘于山东大学计算机科学与技术学院。2007.1-7月赴香港大学计算机科学系开展合作研究，2010.6-2011.6赴哈佛大学做访问学者。关于山大计算机科学与技术学院— 院长陈宝权，山东大学计算科学与技术学院与软件学院院长、教授，兼中国科学院深圳先进技术研究院研究员，博士生导师。获电子工程学士（91年西安电子科技大学）、硕士（94 年清华大学），和计算机科学博士（99 年纽约州立大学石溪分校）。研

2017-03-08 约6.62千字 34页立即下载

人机交互基础教程剖析.ppt 体育英国推出三维立体电视节目，播放了英式橄榄球和足球比赛画面，通过两台摄像机拍摄，模拟人左右眼的成像，观众通过特制的三维立体眼镜，使大脑对图像进行处理，让画面看上去好像在起居室里现身。给观众身临其境的感觉，球员的一举一动仿佛就在身边。体育运动捕捉系统在体育训练中可以帮助教练员从不同的视角观察和监控运动员的技术动作，并大量地获取某类技术动作的运动参数及生理生化指标等数据，并统计出其运动规律，为科学训练提供标准规范的技术指导。曲棍球训练系统 1 什么是人机交互技术？ 2 简单介绍人机交互技术的发展历史和现状。 3 人机交互研究内容有哪些？

2016-06-23 约字 22页立即下载

人机交互基础教程第2章精要.ppt “信息处理模型”是不是正确地反应了人们日常的认知活动呢？它能否解释真实世界中的认知现象，又能否解释人们与计算机交互时的认知活动呢？有些研究人员认为，“信息处理”方法没有说服力，因为这种方法只是考虑纯粹的智能活动，把这种活动同外界的干扰源以及人工辅助物隔离开来。目前，日益被人们认同的是在认知发生的上下文中研究、分析认知过程。主要目标是分析环境中的结构如何帮助人类认知，并减轻认知负担。外部认知是要解释人们在与不同外部表示相交互时涉及的认知过程。其主要目的是要详细说明在不同的认知活动、认知过程中使用不同表示的好处，主要包括：将信息、知识表面化以减轻记忆负担；设计有利于人的信息表示及处理

2017-03-24 约字 28页立即下载

人机交互基础教程第7章精要.ppt CSS+DIV DIV+CSS是网站标准（或称“WEB标准”）中常用术语之一，div+css 是一种网页的布局方法，这一种网页布局方法有别于传统的HTML网页设计语言中的表格（table）定位方式，可实现网页页面内容与表现相分离。优点页面载入更快、降低流量费用（特别是大型网站）保持一致性、修改设计时更有效率 * 人机交互与界面设计课程 * 人机交互与界面设计课程特色鲜明的网站更容易在一瞬间打动它的浏览者，留下令人心动的第一印象；应清楚Web网站用户的基本情况，从而在网站设计时做到有的放矢，呈现关键信息；利用逻辑结构有序组织、开发页面设计原型，通过测试和逐步精炼，形成网站的明确特点

2017-03-25 约4.89千字 64页立即下载

人机交互基础教程第5章概要.ppt 读者请求服务用例图书管理员处理借书、还书的用例系统管理员进行系统维护的用每个使用行为都是由若干步骤组成的，这些步骤可以使用顺序图进行描述。顺序图描述了完成一个任务的典型步骤；它可以按照交互任务发生的时间顺序，把用例表达的需求转化为进一步、更加正式层次的精细表达；用例常常被细化为一个或更多的顺序图。协作图着重显示了某个用户行为中各个系统元素之间的关系，而不再重点强调各个步骤的时间顺序。用户完成任务的步骤又被称为工序，某些工序之间的顺序是由一些逻辑关系的。工序约束陈述是工序分析的最直接的方法。本案例中可能存在如下工序约束：系统管理员必须先增加借阅者信息，读者才能登陆。系统管理员必

2017-02-06 约1.08万字 73页立即下载