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《制图（专业CAD）训练》教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：s
课程名称：制图（专业CAD）训练
周数/学分：1/1.0
课程类别：集中实践
课程性质：必修课
适用专业：安全工程专业
开设学期：第五学期
先行课程：无
责任单位：水利与环境工程学院
二、课程简介
《制图（专业CAD）训练》属于安全工程专业的主要实践性教学课程，必修课。本课程的目的是锻炼学生应用CAD辅助解决安全工程领域专业问题的能力，灵活运用课堂所学的图形绘制、图形编辑、尺寸标注等命令，合理使用精确绘图方法，掌握图层、块、图案填充的使用，为以后的课程设计、毕业设计中应用CAD进行安全工程专业绘图打好基础。
三、课程目标
目标1：使学生掌握CAD技术，灵活运用图形绘制命令、图形编辑命令、文本标注、尺寸标注等，达到运用计算机进行安全工程设计绘图的目的。
目标2：合理选用安全工程领域的cad工具，对数据进行后处理。
四、课程目标对毕业要求的支撑
课程目标
毕业要求指标点
主要教学内容
目标1.使学生掌握CAD技术，灵活运用图形绘制命令、图形编辑命令、文本标注、尺寸标注等，达到运用计算
2-1掌握工程制图的基本知识及CAD技术，能够在工程中绘图、读图。
设置绘图环境及系统变量，图形绘制命令，编辑命令，文字标注，尺寸标注，图块的使用，输出等
机进行安全工程设计绘图的目的。
目标2.合理选用安全工程领域的cad工具，对数据进行后处理。
5-2能够选用安全工程领域的相关软件，对数据进行分析、整理。
利用cad工具处理数据
五、课程教学内容
1．绘图环境设置
2．图形绘制，图形编辑
3．文字标注，尺寸标注
4．处理数据
5．输出
六、教学进程安排
序号
项目
天数
支撑课程目标
1
绘图环境设置
0.5
1
2
图形绘制，图形编辑
1.5
1
3
文字标注，尺寸标注
0.5
1
4
处理数据
1
2
5
输出
0.5
1
合计
4
七、课程目标达成途径与措施
针对课程目标主要采取讲授和上机实践动手操作的方法。
为更好促进课程目标的达成，采取的主要措施如下：
1.结合专业培养目标及工作岗位对专业的需求，调动学生学习的积极性，实习过程中，指导老师对实训任务进行讲解，同时对需要用到的知识进行复习。
2.加强实习过程检查与考核，督促、检查实习进度及完成质量，及时了解学生对实习内容的掌握程度，采取集中指导、个别指导、分组讨论指导等措施。
八、课程的考核、目标达成度评价方法与改进措施
课程考核
课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握情况和应用能力为重点内容。总评成绩由成果质量和答辩两个环节成绩组成，成果和答辩所占权重分别为0.7和0.3，各考核环节所占分值、比例也可以根据教学安排进行调整。
课程目标达成度评价方式
课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价。
总评成绩中支撑该课程目标相关考核环节平均得分课程分目标达成度= 总评成绩中支撑该课程目标相关考核环节目标总分
该课程学生总评成绩平均值课程总目标达成度= 该课程总评成绩总分（100分）
课程目标评价内容及符号意义说明如下：A=A1+A2，其中A1、A2分别为对应课程目标1-2的内容得分；B=B1+B2，B1、B2分别为对应课程目标1-2的内容得分。各课程目标分值分配如下表。
各项成绩目标分值及学生平均得分分配表
课程目标
成果成绩
答辩成绩
目标分值
学生平均得分
目标分值
学生平均得分
课程目标1
80
A1
80
B1
课程目标2
20
A2
20
B2
100
A
100
B
课程目标达成度评价值计算具体说明如下。
0.3A1+0.7B1
课程目标达成度评价表 21.（目标分值加权值）5
课程目标
毕业要求指标点
考核环节
目标分值
学生平均得分
0.3A2
各课程目标达成度计算示+0.7B2例
11.5(目标分值加权值)
课程目标1
毕业要求2.1
成果成绩1
80
A1
0.7??1+0.3??1
0.3A3
80(目标分值加权平均+0.7B3 )
43.5(目标分值加权值)
答辩成绩1
80
B1
课程目标2
毕业要求5.2
成果成绩2
20
A2
0.
7.03.0
7
.
0
3
.
0
B
A
+
7
??
2
+
0
.
3
??
2
100
答辩成绩2