通信原理实验教学大纲(电信、通信、实验班.doc

通信原理实验教学大纲 适应对象：电子信息工程/通信工程/电子信息类实验班，本科 课程名称：通信原理 课程代码：22D00415/23D00115/AAD14125 课程学分：4学分 实验学时：10学时 实验类别：专业实验 开课形式：课程实验 开设学期：第5学期 配套教材：《通信原理实验指导书》（自编） 一、本实验课程教学在专业人才培养中的地位作用 《》课程是专业的一门重要课程。创新意识根据实验内容得出正确的实验结果，完成实验报告。。实验前要作好充分准备，数据。实验项目设置与内容提要 序号 实验项目 实验学时 每组人数 实验类型 实验要求 内 容 提 要 0 SYSTEMVIEW安装、操作与仿真 2 1 基础 任选 （1）正确安装SYSTEMVIEW。 （2）SYSTEMVIEW基本操作。 （3）用SYSTEMVIEW完成一个仿真实例。 1 数字基带信号实验 2 1 设计 必修 （1）用示波器观察单极性非归零码（NRZ）、FS、BS 信号。 （2）用示波器观察NRZ码与FS 的对应波形。 （3）用示波器观察NRZ、BS、FS 的输出波形，并分析帧结构。 （4）对CPLD/FPGA 进行编程，自行设计8 位、16 位伪随机码发生器。 2 HDB3编译码 2 1 设计 必修 （1）HDB3编译码器基本设计与调整方法。 （2）测试HDB3编码、译码电路各测量点波形，画出波形并作详细分析。 3 时域均衡 2 1 设计 必修 （1）时域均衡器基本设计与调整方法 4 2FSK调制与解调 2 1 设计 必修 （1）2FSK调制与解调器基本设计与调整方法。 （2）测试FSK调制、解调电路各测量点波形，画出波形并作详细分析。 5 PCM通话基带传输系统实验 2 1 综合 必修 （1）构建一个PCB通话基带通传输系统。 （2）观察位同步信号抖动对数字信号传输的影响。 （3）观察帧同步信号错位对数字信号传输的影响。 五、需要的实验教学条件（仪器设备、软件、场地等） SYSTEMVIEW通信仿真软件，通信原理实验箱，示波器等。 六、实验报告与考核 1、实验报告要求：实验课后学生要根据各个实验的具体要求，完整规范地完成实验报告。要求附件齐全，书写工整，作图规范。实验数据正确，实验结果分析合理。 2、考核内容：实验操作技能和实验报告撰写。 3、考核方式与评分标准 考核方式：实验成绩取每次实验的平均成绩。实验成绩占课程期评总成绩的20%。 评分标准：从实验操作和实验报告两方面结合给出每次实验成绩。实验操作着重考察学生在实验前的准备和实验过程中操作的认真性、主动性、科学性、熟练性及实验结果的正确性；实验报告主要考察实验报告内容的正确性和完整性，结合按时上交，书写工整，作图规范，附件齐全，结果分析等内容综合评分。 大纲制定人：粟向军 大纲审定人：欧阳竞成 2011年 3 月 28 日