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成长记录记录成长
新学期开头不久，我们为每一位同学预备了名为“成长的脚印?????”的成长记录袋。这里既有学习语文学问逐步形成力量过程的记载，也有学习方法选择，良好学习习惯的养成的轨迹，以及情感态度价值观的分散。记录袋每学期结束前由同学自己归纳整理，同学和家长为这些资料各写一篇前言，整理装订成册。
记录袋中的详细内容有：
书法作品展现。要求同学每天仔细练写20个钢笔字，学期末进行硬笔书法竞赛后，作品装入资料袋保存。
自主学习单元整体感知表。鉴于新教材在编排上以单元教学为中心的特点，同学新的自主学习方式尚未形成，学习自觉性有待提高，老师较难检查落实同学课外自学等诸因素，
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