2024届合肥市第八中学高三第六次模拟考试生物试卷含解析.doc
2024届合肥市第八中学高三第六次模拟考试生物试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于酶和ATP的叙述正确的是
A．酶使细胞代谢高效而有序的进行，对生命活动具有重要的调节作用
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性
C．酶和ATP均具有高效性和专一性
D．将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸上产物是ADP
2．酵母菌细胞呼吸的部分过程如图所示，①～③为相关生理过程。下列叙述正确的是
A．①释放的能量大多贮存在有机物中
B．③进行的场所是细胞溶胶和线粒体
C．发生①③时，释放量大于吸收量
D．发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行①②和①③
3．研究人员利用玉米胚芽鞘和图l所示装置进行实验，测得甲、乙、丙、丁四个琼脂块中MBOA（一种内源激素）含量变化如图2所示。该实验能够证明的是（）
A．单侧光能促进玉米胚芽鞘产生MBOA
B．MBOA由胚芽鞘向光侧向背光侧运输
C．MBOA在胚芽鞘尖端能发生极性运输
D．MBOA在运输时需要消耗能量
4．盐碱地中生活的某种盐生植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是（）
A．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性
B．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
C．盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径，抵消或降低盐分胁迫的作用
D．盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果
5．将适量的胰岛素溶液分别皮下注射到I型糖尿病（胰岛素依赖型糖尿病）小鼠（甲）和正常小鼠（乙）体内，甲鼠未出现异常，而乙鼠出现行动迟缓、乏力等症状；再分别静脉滴注100ml适宜浓度的葡萄糖溶液，发现甲鼠出现糖尿，而乙鼠乏力等症状得到缓解。下列叙述正确的是（）
A．实验中注射的胰岛素和葡萄糖溶液都直接进入血浆中
B．第一次实验中注射到甲鼠体内的胰岛素一直发挥作用
C．第二次实验中甲鼠的血糖上升幅度与乙鼠的一定相同
D．乙鼠的血糖浓度变化为先降后升再降
6．苔草被旅鼠大量啃食时会产生“化学防御”：产生胰蛋白酶抑制因子，减少旅鼠肠道对氨基酸的吸收。不同样地的旅鼠种群密度与苔草化学防御水平如下图。分析正确的是（）
A．可预测样地一的苔草化学防御水平将下降
B．苔草与旅鼠相互抑制对方数量增长，属于种间竞争关系
C．调查样地中旅鼠的种群密度一般用样方法
D．“化学防御”说明信息传递有利于生命活动正常进行
7．秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似，双脱氧核苷酸结构与脱氧核酸相似，以下是它们作用于细胞后引发的结果的叙述，其中错误的是（）
A．DNA分子在复制时，两者都可能引起碱基对配对错误而发生基因突变
B．秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成
C．秋水仙素渗入基因中，不会引起DNA分子双螺旋结构局部解旋而导致稳定性降低
D．秋水仙素插入DNA的碱基对之间可能导致DNA不能与RNA聚合酶结合，使转录受阻
8．（10分）下图为双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性，下列相关叙述正确的是
A．将相关抗原注射到小鼠体内，可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体
B．固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于两者结构相同
C．加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量
D．该方法与只使用单克隆抗体相比，能增加识别抗原的种类
二、非选择题
9．（10分）图示HIV病毒侵入实验动物体内后一些生命活动过程，请回答下列问题：
（1）甲图中以RNA为模板合成RNA-DNA结合物过程需要_______酶。
（2）实验动物体抗HIV抗体是由______细胞产生的，该抗体无法彻底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴细胞为主要宿主细胞，据此解释感染较长时间后动物体内抗体水平下降的原因是_______________________________________________________________，实验动物感染HIV病毒后恶性肿瘤发病率显著上升，是因为感染导致机体______（免疫功能）缺失。
（3）不同传染病的病原体不同，写出一条确认某微生物为该传染病病原体的必要条件________，痊愈者血清能帮助重症患者康复，起主要作用的成分是______。
10．（14分）土壤中含有多种微生物