初中数学“双减”政策下作业设计对数学问题解决策略的影响教学研究课题报告.docx
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初中数学“双减”政策下作业设计对数学问题解决策略的影响教学研究课题报告
目录
一、初中数学“双减”政策下作业设计对数学问题解决策略的影响教学研究开题报告
二、初中数学“双减”政策下作业设计对数学问题解决策略的影响教学研究中期报告
三、初中数学“双减”政策下作业设计对数学问题解决策略的影响教学研究结题报告
四、初中数学“双减”政策下作业设计对数学问题解决策略的影响教学研究论文
初中数学“双减”政策下作业设计对数学问题解决策略的影响教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国“双减”政策的实施，初中数学教学面临着新的挑战与机遇。在减轻学生课业负担的同时，如何保证教学质量，提高学生数学问题解决能力
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