2025年辽宁省沈阳市单招职业适应性测试题库及一套答案.docx

2025年辽宁省沈阳市单招职业适应性测试题库及一套答案

语文部分

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）胆怯（què）参差不齐（cī）

B.炽热（chì）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）

C.星宿（xiǔ）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）

D.提防（tí）蓦然（mò）味同嚼蜡（jiáo）

答案：B。A项“胆怯”应读“qiè”；C项“星宿”应读“xiù”；D项“提防”应读“dī”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，不符合语境；D项“高谈阔论”多含贬义，用在此处不合适。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。

答案：D。《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

答案：B。把“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为，运用了拟人的修辞手法。

7.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人____我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能____人，____人——我都得感谢我的慈母。

A.管束宽恕体谅

B.管理宽恕体谅

C.管束体谅宽恕

D.管理体谅宽恕

答案：A。“管束”有加以约束、管教的意思，比“管理”更符合语境；“宽恕”强调宽容饶恕，“体谅”强调设身处地为他人着想，根据语境先“宽恕”再“体谅”更合适。

8.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）

A.采菊东篱下，悠然见南山。

B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。

C.大漠孤烟直，长河落日圆。

D.衣沾不足惜，但使愿无违。

答案：C。A、B、D三项的作者都是陶渊明，C项的作者是王维。

9.下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”

B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

C.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D.我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。

答案：B。A项“说”后面的冒号应改为逗号；C项“等”和省略号不能同时使用；D项“阿长与〈山海经〉”应用书名号。

10.对下面这首诗理解有误的一项是（）

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。

B.颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。

C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。

D.尾联见雁思亲，表达了诗人羁旅漂泊的思乡之情。

答案：C。颈联蕴含的是新旧交