学生体操比赛主持词三篇 .pdf
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术
形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。以下是⽆忧考为您整理的《学⽣体
操⽐赛主持词三篇》，欢迎您的阅读。
学⽣体操⽐赛主持词三篇（⼀）
男：尊敬的各位领导、
⼥：亲爱的⽼师、同学们：
合：⼤家下午好!
男：今天，我们全体师⽣满怀着喜悦的⼼情，
⼥：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的⼴播操⽐赛。
男：这次⽐赛不仅是对同学们做操⽔平的⼀次检阅，也给同学们提供了⼀个展⽰风采的平台，
⼥：更是对全体师⽣竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的⼤检阅，男：希望同学们能本着我“运动，我健康;我运动，我
快乐”的理念，在这次⽐赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
⼥：赛出风格，赛出⽔平，赛出友谊。让我们全⾯展现当代⼩学⽣蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下⾯，我⾮常荣幸地向⼤家介绍出席本次⼴播操⽐赛的⽼师评委和家长评委。
⼥：接下来有请裁判长⽯⽼师宣读⽐赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验⼩学第⼴播体操⽐赛现在开始!
男：⾸先，有请⼀年级⼀班的同学出场⽐赛，
⼥：看，⼀年级⼀班的⼩朋友们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
男：⼀年级⼆班请准备。
⼥：现在进⼊场地的是⼀年级⼆班的⼩朋友们，
男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
⼥：⼀年级三班请准备。
男：马上要表演的是⼀年级三班的⼩朋友们，
⼥：这是⼀个上下⼀⼼、充满凝聚⼒的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：⼆年级⼀班请准备。
⼥：下⾯要进⼊场地的是⼆年级⼀班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满⾃信充满活⼒的他们定能赛出⽔平、赛出风格。
⼥：⼆年级⼆班请准备。
男：下⾯，有请⼆年级⼆班的同学出场⽐赛，
⼥：看，⼆年级⼆班的同学们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
男：⼆年级三班请准备。
⼥：现在进⼊场地的是⼆年级三班的同学们，
男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
⼥：三年级⼀班请准备。
男：马上要表演的是三年级⼀班的同学们，
⼥：这是⼀个上下⼀⼼、充满凝聚⼒的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：三年级⼆班请准备。
⼥：下⾯要进⼊场地的是三年级⼆班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满⾃信充满活⼒的他们定能赛出⽔平、赛出风格。
⼥：四年级⼀班请准备。
男：下⾯，有请四年级⼀班的同学出场⽐赛，
⼥：看，四年级⼀班的同学们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
男：四年级⼆班请准备。
⼥：现在进⼊场地的是四年级⼆班的同学们，
男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
⼥：五年级⼀班请准备。
男：马上要表演的是五年级⼀班的同学们，
⼥：这是⼀个上下⼀⼼、充满凝聚⼒的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：五年级⼆班请准备。
⼥：下⾯要进⼊场地的是五年级⼆班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满⾃信充满活⼒的他们定能赛出⽔平、赛出风格。
⼥：六年级⼀班请准备。
男：下⾯，有请六年级⼀班的同学出场⽐赛，
⼥：看，六年级⼀班的同学们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级⼆班请准备。
⼥：现在进⼊场地的是六年级⼆班的同学们，
男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)
⼥：现在有请孙校长向⼤家宣布⼴播操⽐赛结果并为获奖班级颁奖：
闭幕词：
男：同学们，本次⼴播体操⽐赛在⼤家的共同努⼒下，取得了圆满的成功。
⼥：感谢各位领导的⽀持，是你们的策划，使这次⽐赛得以有条不紊地进⾏;
男：感谢我们的班主任，是你们的⾟苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
⼥：希望我们全体同学继续保持和发扬这次⽐赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天⽽努⼒!
合：现在，我宣布⼴播操⽐赛到此结束，谢谢⼤家!请各班有序退场。
学⽣体操⽐赛