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提升大学通识教育的策略与实践路径.docx

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提升大学通识教育的策略与实践路径

目录TOC\o1-4\z\u

一、管理机制滞后，教育评价体系不完善 4

二、国内外通识教育经验的借鉴与启示 4

三、跨学科教学的未来发展趋势 6

四、构建支持自主学习的学习环境 7

五、通识教育资源的现状与挑战 8

六、通识教育与专业教育的内涵及关系 9

七、优化通识教育资源整合的必要性 10

八、评估与反馈机制 11

九、教师选拔与培养 12

十、面临的挑战与应对策略 13

十一、创新教学方法与评价机制 14

十二、评价方式的创新与多样化 15

十三、

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