基于FPGA的电子琴设计wang.doc

PAGE  PAGE 27 南华大学电气工程学院 《可编程逻辑器件课程设计》任务书 设计题目： 基于FPGA的电子音乐琴设计 专 业： 通信工程 学生姓名: 王 野 学 号: 20114400213 起迄日期: 2014年8月25日 ~2014年9月25日 指导教师: 王彦 教研室主任： 王彦 《可编程逻辑器件课程设计》任务书 1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：一、课程设计内容 题目：基于FPGA的电子音乐琴设计 本设计的基本要求:按下一个键能够通过扬声器发出一定频率的声音，能用手弹奏出乐曲。 2. 发挥部分：在手动的基础上，通过一个切换开关能自动按照乐谱真值表中的乐谱演奏。 二、课程设计要求 ??合运用已学习过可编程逻辑器件、模拟电路和数字电路等知识，阅读相关集成电路芯片资料和相关文献，了解电子电路设计的有关知识，方法和特点，掌握基本的电子电路设计和芯片使用方法。 一人一题，所设计的电路必须制作成功，并且全部或者部分通过计算机仿真。课程设计必须自己独立完成，不得从网上下载，一经发现该课程成绩记零分。 课程设计设计说明书（报告）应包括有： ① 电路工作原理分析 ② 电路元器件参数设计计算 ③ 电路调试说明 ④ 电原理图和PCB图（必须自己画） ⑤ VHDL或VERILOG程序清单 ⑥ 元器件清单 ⑦ 自己的收获和体会 ⑧ 要求字数不得少于3500字 ⑨ 要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel等软件绘制电原理图（SCH）、元器件布局图和印制电路板(PCB)。 所有的文档和表格必须采用Word形式。 同类型的设计题可以组成一个设计组，组员之间可以开展研究与讨论。雷同者均计0分。 阅读有关芯片英文参考资料，理解资料内容。 英文资料中的曲线、参数、方框图、引脚端封装等图（不包括电原理图和PCB图）可以直接采用（pdf文档中的图可放大300倍后裁剪到Word文档中），图中的英文可以采用英文（中文）方式翻译在图下。 英文资料中的一些词，如果翻译拿不准，可以采用英文（中文）方式标注。 设计资料中的有关的公式可以直接采用。 课程设计结束，需要交制作的作品、文字稿和电子稿，采用Word文档形式。 成绩评定： ① 按ABCDE分档，其中：优秀为A，良好为B，中等为C，及格为D，不及格为E。 ② 课程设计设计说明书占60%，实物制作占40%。12．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕：设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文字不得少于3500字。要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel软件绘出原理图（SCH）和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。13．主要参考文献：程云长．可编程逻辑器件与VHDL语言[M]．北京：科学出版社，2005 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛系统设计[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2006 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛电路设计[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2006 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛 常用电路模块制作[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2010 黄智伟等.基于NI multisim的电子电路计算机仿真设计与分析[M]．北京：电子工业出版社，2007 黄智伟.印制电路板（PCB）设计技术与实践[M]．北京：电子工业出版社，2009 高吉祥等.电子技术基础实验与课程设计[M]．北京：电子工业出版社，2002 潘松.EDA技术实用教程[M]．科学出版社.200514．课程设计工作进度计划：序号起 迄 日 期工 作 内 容1. 2014.8.22~2014.8.24资料查找和阅读22014.8.25~2014.8.26电路方案选择，电路设计和计算，电路仿真32014.8.27~2014.8.30材料购买，电路设计和PCB设计42014.8.31~2014.9.3PCB制作，电路元器件安装52014.9.4~2014.9.15程序设计、作品调试62014.9.16~2014.9.22课程设计设计说明书写作指导教师王彦日期： 2014年8月 20 日【摘要】介绍了基于FPGA的电子琴的工作原理和设计过