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数字化赋能：房山区中小学生健康管理系统的设计与实践
一、绪论
1.1研究背景
中小学生正处在身体发育和心理发展的关键时期，他们的健康状况不仅关系到个人的成长与发展，更关乎国家和民族的未来。北京市房山区作为首都的重要组成部分，拥有众多中小学校和庞大的学生群体，加强中小学生健康管理工作显得尤为重要。
近年来，随着生活水平的提高和社会环境的变化，中小学生的健康问题日益受到关注。肥胖、近视、心理健康等问题逐渐凸显，对学生的学习和生活产生了一定的影响。根据房山区相关教育部门的统计数据，在过去几年中，房山区中小学生的肥胖率呈现逐年上升的趋势，近视率也一直维持在较高水平。这些健康问题不仅影响了学生的身体
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