精品解析：浙江省绍兴市柯桥区联盟校2021-2022学年八年级下学期期中语文试题（原卷版）.docx
2021学年第二学期八年级期中学业评价调测试卷语文试题卷
（考试时间：120分钟满分：100分）
温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！
一、积累与运用（25分）
1.阅读语段，给加点字注音，或根据拼音写出正确的汉字。
那偏pì江南水乡令鲁迅期待不已的迎神赛会，那陕北黄土地上令刘成章zhèn撼的容不得半点儿闭塞的安塞腰鼓，那寄托着吴伯箫“马前zú”誓愿的灯笼……这些地方民俗早已融进了我们民族的骨血，在我们的生命中永不褪色。
（1）【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。
（2）【任务二】“闭塞”的“塞”的正确读音是（）
Asè B.sāi C.sài
2.默写
人生如逆旅，我亦是行人。诗人们如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，带领我们穿越千年，去体味他们各自的人生百味。在那些诗里，你能感受“挑兮达兮，_________，一日不见，_________”的思之如狂：（《诗经·子衿》）你能体会“_________，白露为霜。所谓伊人，_________”的思慕渴求；（《诗经·蒹葭》）你能领悟“式微式微，胡不归？微君之故，_________”的愤懑不平：（《诗经·式微》）你能读到孟浩然痕迹不露、深婉有致地感叹着的自己的那份怀才不遇之慨：“_________，_________”；（《望洞庭湖赠张丞相》）更能领略王勃与友人分别时的那一份豁达与从容：“_________，天涯若比邻。”（《送杜少府之任蜀州》
3.现代汉语中常用的成语，很多来自古诗词，请联系课内所学，依据提示，在下列成语中任选一个进行解读。
【示例】巴山夜雨：出自李商隐《夜雨寄北》，形容巴山的夜雨淅淅沥沥，涨满秋池的景象，寄托了身居异乡的诗人对亲友的深切怀念。
（1）临渊羡鱼（2）辗转反侧
名著阅读（共9分）
4.班级集体阅读《傅雷家书》，小文制作了以下阅读分享卡，请依据提示完善下表。
语段
批注
整理发现
A.孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
“可是没一天不想着你”直抒胸臆，表达傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。
小语：小文，你批注角度很丰富，有从抒情方式的角度体会家书的情感，有从关键词的角度谈自己的认识与感悟。
小文：不仅这样哦，你看我针对C
语段的批注还关注了标点，句式。
B.我以前在信中和你提过感情的创伤，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
(1)这句话意在说明_____的必要。对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。
C.希望你常常用这个步骤来“巩固”你很快得来的新东西。长此做去，不但你的演奏风格可以趋于稳定、成熟；而且你一般的智力也可大大提高，受到锻炼。孩子！记住这些！深深的记住！还要实地做去！这些话我相信只有我能告诉你。
(2)________(结合划线句子，按照“整理发现”一栏的提示完成批注。)
(3)思考：施蛰存说“他(傅雷)要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。”你认同这种教育理念吗？请结合《傅雷家书》的具体内容和你的生活体验说一说。__________
二、现代文阅读（23分）
（一）文学作品阅读（15分）
扁担
①人们都知道扁担，是用于挑水、挑货物的。但是，还有一种扁担，严格一些就不能叫扁担，应该叫“尖担”，是过去乡里人挑柴用的。它形状类似扁担，但两头是尖的，所以叫尖担。为什么两头要削尖？那时上山割柴，柴用草绳、棕绳或藤条捆成两捆，两头尖的尖担各扎进一个柴捆，然后翻山越岭就挑回家。有时农民也用尖担挑稻草捆、挑玉米杆捆，等等。几十年前山上还有不少狼和熊，割柴采青的乡亲经常遭遇它们的袭击，这两头尖的尖担就成了防卫的武器。我老家有一个人，姓杨，当时十七八岁，随大人上山割柴，累了，就在柴山上打起盹来，一只小狼啃吃了他的半只耳朵，他感到痛，尖叫着醒来，他的父亲举着尖担急忙跑过来追杀狼，戳在了狼的后胯上，狼逃了，可能没有受大伤，姓杨的小伙子却永远缺了半只耳朵，他现在还活着，已经是七十多岁的老人了。
②我小时候也随父亲上山割过柴，采过青，使用的就是这种尖担。第一次从几十里外的大山把柴挑回家，父亲特意用秤称了重量，是五十三斤，当时我才满十三岁。以后挑回家的柴就增加到六十多斤，七十多斤，八十多斤，在我快满二十岁的时候，挑回的柴曾经达到一百二十三斤。那时候我就很高兴，用今天的话说就是很有“成就