2024-2025学年广东省深圳市育才学校九年级下学期第一次质量检测语文试题及答案.pdf

2024—2025学年第二学期初三第一次质量监测

九年级语文

说明：1答题前，请将姓名、准考证号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在

．

答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。

2.全卷共4页。考试时间120分钟，满分120分。

3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目答案标号

的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非

选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写

在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

一、书写：时间的流淌（3分）

见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……

本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。

二、感知：时间的美好（21分）

“春且住。”

——辛弃疾

春日近，同学们准备去松山湖赏花，请你参与完成策划。

【查找资料】

春天的风掠过湖面

松山湖被染成一片流动的金色

千万朵黄花yÁoyè枝头

似风铃轻颤

低语着季节的浪漫

日光倾泻时

花影碎落成湖面的波光línlín

风起时

簌簌声里藏着春日的诗

这一刻，时光放缓唯

余你与漫天花雨

共织一场春日限定的梦境

松山湖第三届赏花月活动启动

请收好这份赏花指南

一起拾取春日的三行诗

1.请根据拼音，补写资料中的词语。（2分）

（1）yáoyè（2）línlín

2.初见活动指南，同学们非常惊喜，纷纷发言。下列发言恰当的一项是（）（2分）

A.我曾来过松山湖景区，美丽的黄花让我印象深刻，如同浮光掠影。

B.从活动指南里可以看到，这里鲜花遍地，想来每个人都花枝招展。

C.看到松山湖的赏花月活动如此丰富多彩，我出游的兴致油然而生。

D.“汉服体验”项目颇有文化气息，我们可以参与其中，附庸风雅。

3.为了顺畅、方便地参与赏花月活动，你需要做哪些准备？结合活动指南分条概述。（3分）

【个性赏花】小贴士

4.小圳同学爱好传统文化，希望在赏花时有一份符“RTGO”是询问AI的提示语模

合自己兴趣的、生动的旅游指南。请你根据右侧的型。其中“R”指你的角色或身份，

“T”指具体描述需要完成的任务，

小贴士，帮助他设计向AI（即人工智能）工具提出

“G”指你期待达成的效果，“O”

的问题。（4分）指输出格式、风格、字数等操作要求。

．．

5.班级中有同学对初三出游赏花兴致寥寥，认为

“虽然花朵美丽，但是学业更重要”。作为活动的策划人之一，请你礼貌地回应他的观点。

（3分）

【读写思花】

6.细微之处见人物。在简·爱帮助救治梅森先生的第二天，她与罗切斯特先生也曾漫步赏

花：

他沿着一条小径信步走去。小径的一边栽种着黄杨、草果树、梨树和樱桃树，另一边是一长溜

花坛，里面长着各种各样常见的花草，其中有紫罗兰、石竹、报春花、三色堇，夹杂着青蒿、多花蔷薇和

各种香草。在四月接连不断的晴雨交替之后，紧接着又是一个明媚的春日早晨，使这些花草这会儿显得娇

艳欲滴。太阳刚在霞光灿烂的东方出现，阳光照耀着枝叶缠绕、露珠闪烁的果树，洒落在树下静悄悄

的小径上。

“简，给你一朵花好吗？”

他摘下枝头第一朵蓓蕾初放的玫瑰，递给了我。