一滴水经过丽江.pptx

部编人教版初中语文八年级下册第五单元;学习目标： 1.默读课文，梳理“一滴水”的踪迹，学习本文独特的写作视角。 2.通过朗读课文，品析语言，体会作者对丽江的热爱之情。 3.了解丽江的文化底蕴，培养对民族文化的热爱。;;;自学探究一：梳理“这滴水”的踪迹 （自学指导：快速默读，勾画表明地点的词语；时间：3分钟）;示例：我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。 赏析：这两句话写出了“我”在黑龙潭边远望玉龙雪山的景象，突出了玉龙雪山晶莹夺目的特点，由“矗立”一词还能看出玉龙雪山高耸、挺立的特点。表达了作者对玉龙雪山美景的喜爱与赞美之情。;自主探究二：赏析写景句，品味语言 （自学指导：快速阅读，圈画出句子，做简单批注。 美景句赏析方法：描绘景物+景物特点+作者情感，也可从修辞、炼字、句式特点、感官运用等角度赏析。时间：3分钟）;三、体验感悟，谈谈“水”之所感;四、视角摹写，介绍我的“地盘”;课后作业 请将你的视角摹写片段扩充成一篇完整的不少于600字的游记。;谢 谢！