入门简谱知识.pptx
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入门简谱知识;目录;01;简谱是一种简易的记谱法，最初是为了方便音乐的普及和传播。;音符、节拍与调号介绍;;简谱中的1、2、3、4、5、6、7分别对应五线谱中的do、re、mi、fa、sol、la、si。;02;没有符干和符尾的空心音符，表示整个小节或整段音乐的拍子长度。;;在音符右侧加小圆点，表示增加该音符时值的一半。如四分音符加附点，时值增加为一拍半。;节拍划分与强弱规律;03;大调
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简谱基础知识第一章
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简谱的起源与发展简谱起源于19世纪的法国，由音乐教育家欧仁·西奥多·德·库尔发明，最初用于音乐教学。简谱的起源0120世纪初，简谱通过日本传入中国，迅速被广泛接受，并逐渐融入中国音乐教育体系。简谱在中国的传播02简谱因其简单易
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简谱基础知识01
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钢琴简谱自学基础入门知识.doc
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钢琴简谱自学基础入门知识
（根据EOP大讲堂整理）
基础知识：
简谱是由法国人发明的，用1234567七个阿拉伯数字代表不同的音，上下加上圆点就有了高低之分
音高：音的高低，由八度和七个阿拉伯数字组成，数字分别代表七个音，这七个阿拉伯数字分别读作
1 2 3 4 5 6 7
do re mi fa sol la si
在数字的上下方加圆点，就有了高低音变化
音长：用短横线和附点表示，以四分音符为基础，后面加横线，这时横线叫延音线，延长这个音的一倍四分音符后面加一条横线，延长一倍就是二分音符，下面加横线
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简谱乐理基础知识入门.pdf
简谱乐理基础知识入门
表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。它
的写法和读法如下：
写法：1234567i
读法：DoReMiFaSolLaSiDo
以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7-i是半
音外，其它相邻两个音都是全音。
为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面
加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基
本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个
点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫
倍低音；加三个点叫超低音。
增时线和减时线
简谱中，音的长短是在基本音符的基础上加短横线、附
点、延音线和连音符号表示的。
冰）短横线的用法有两
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简谱基础知识入
门课件
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目录
壹贰叁肆伍陆
发简法简节简编简的简推简
展谱谱拍谱配谱应谱荐谱
的符的的用在学
起号节创教习
源与奏作学资
与读与与中源
简谱的起源与
发展
壹
简谱的定义
简谱的符号系统简谱与五线谱的对比简谱的记谱特点
简谱使用数字1-7代表七个基简谱与五线谱相比，更注重直简谱的记谱方式简单明了，便
本音阶，通过点、线等符号表观易学，适合初学者快速掌握于视唱和记忆，广泛应用于音
示音的长短和休止。音乐基础知识。乐教育和自学。
简谱的历史
简谱的起源
01
简谱起源于17世纪的法国，由音乐教育家让-雅克·卢梭首创，
最初用于音乐教学。
简谱在
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简谱知识大全乐理及各类符号跳动的音符教你入门汇报人：XXX时间：20XX年
一、音的高低内容二、音的长短三、音的强弱四、常用记号五、调号与定调
音的高低第一部分
音的高低1234567基本音多来咪发嗦拉西唱名
12345671234567●●●●●●●1234567●●●●●●●音的高低低音高音中音
注重培养听的能力135－|31345－|2345431|2232－|1345－|31345－|2345432|1321－||音的高低
注重培养听的能力▲借助乐器练唱音高▲通过熟悉的歌曲练唱音高▲《当兵的人》3－22·3|1―――|咱当兵的人·····音的高低
手势法音的高低
音的长短第二部分
1半
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从零起步学简谱轻松入门.pdf
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古筝入门初级简谱.doc
茉莉花简谱
1=D4/4
3356116
5565—
3356116
5565—
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2221661
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66653—
23235653
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茉莉花 简谱
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六孔竖笛入门及简谱..doc
初入门的六孔竖笛教学资料
笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便于音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封 闭音孔，以利于高音孔的开闭。
呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动
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简谱知识新.ppt
用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记： 上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。 休止符 音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。 休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个
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六孔竖笛入门及简谱讲义.doc
怎样掌握竖笛教学的技巧
一、 气息的运用。要吹好竖笛，正确的呼吸方法至关重要。小学生对气息控制的意识及能力较差，因此，掌握正确的呼吸方法既是学习吹奏竖笛的重点也是难点。在日常生活中，呼气和吸气的时间大致相等，吹奏竖笛则要深呼吸，把气吸到腰腹部，与唱歌的呼吸方法相同，运气是美化音色和控制音的强、弱、长短以及各种感情变化的基础。掌握自然、缓慢、平稳的运气方法不是一件容易的事。通过在教学中的不断摸索，我拟定了下面的气息训练两步法：
1、闻花吸气。吸气的方法包括缓吸与急吸。急吸在吹奏中运用得最多，但不论缓吸与急吸，吸气都要深一些。深呼吸看似简单，但练习起来却很抽象，让学生感到茫然。如果在练习时