2025年春江苏开放大学数据库系统原理第二次作业 实验报告1 表的定义和查询.docx
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江苏开放大学
实验报告
学号:
姓名:
课程代码:060217
课程名称:数据库系统原理
评阅教师:
数据库系统原理（本）实验报告
《数据库系统原理》实验报告
实验名称
实验1表的定义和查询
评分
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2025年春江苏开放大学数据库系统原理第二次作业 实验报告1 表的定义和查询.pdf
江苏开放大学
实验报告
学号:
姓名:
课程代码:060217
课程名称:数据库系统原理
评阅教师:
数据库系统原理（本）实
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2025年春江苏开放大学数据库系统原理第四次作业实验报告3——数据库完整性和安全控制.docx
数据库系统原理（本）实验报告
《数据库系统原理》实验报告
实验名称
实验3数据库完整性和安全控制
评分
实验目的
1.理解三类完整性的检查和违约处理
2.掌握SQLServer中定义完整性的方法
3.理解数据库的安全机制
4.掌握SQLServer中的安全控制方法
实验内容
数据库中有仓库和产品2个关系模式，设一种产品只保存在一个仓库。
仓库（仓库号，仓库名，管理员，总数量）
产品（产品号，产品名，仓库号，数量）
任务一：数据库完整性控制
1．创建产品表，定义
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2025年春江苏开放大学数据库系统原理060217第一次过程性考核作业.pdf
2025年春江苏开放大学数据库系统原理060217第一次过程性考核作业（1~3
单元）
单选题
1关系模型中，候选码（）。
A可由多个任意属性组成
B是一个编号属性
C是一个其值能唯一确定一个元组的属性
D由一个或多个其值能唯一确定一个元组的属性组成
学生答案：D
2下列选项中，（）不是数据库技术的特点。
A数据冗余度小
B数据的整体结构化
C数据独立性高
D数据为某一特定应用服务
学生答案：D
3（）属
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2025年春江苏开放大学数据库系统原理060217第一次过程性考核作业.doc
2025年春江苏开放大学数据库系统原理060217第一次过程性考核作业（1~3单元）
单选题
1关系模型中，候选码（）。
A可由多个任意属性组成
B是一个编号属性
C是一个其值能唯一确定一个元组的属性
D由一个或多个其值能唯一确定一个元组的属性组成
学生答案：D
2下列选项中，（）不是数据库技术的特点。
A数据冗余度小
B数据的整体结构化
C数据独立性高
D数据为某一特定应用服务
学生答案：D
3（）属于信息世界的模型，是现实世界到计算机世界的一个中间层次。
A数据模型
B概念模型
C关系模型
DE-R图
学生答案：B
4设有三个关系：读者（编号，姓名），图书（图书号，书名），借阅（读者号，图
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2025年春江苏开放大学数据库系统原理060217第一次过程性考核作业.docx
2025年春江苏开放大学数据库系统原理060217第一次过程性考核作业（1~3单元）
单选题
1关系模型中，候选码（）。
A可由多个任意属性组成
B是一个编号属性
C是一个其值能唯一确定一个元组的属性
D由一个或多个其值能唯一确定一个元组的属性组成
学生答案：D
2下列选项中，（）不是数据库技术的特点。
A数据冗余度小
B数据的整体结构化
C数据独立性高
D数据为某一特定应用服务
学生答案：D
3（）属于信息世界的模型，是现实世界到计算机世界的一个中间层次。
A数据模型
B概念模型
C关系模型
DE-R图
学生答案：B
4设有三个关系：读者（编号，姓名），图书（图书号，书名），借阅（读者号，图
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2023年春江苏开放大学数据库系统原理第四次过程性考核作业(10~12单 .pdf
2023年春江苏开放大学数据库系统原理第四次过程性考
核作业
试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1SQLServer中，对于违反实体完整性的修改操作，采用（）方式进行处理。
A置空值
B递归修改
C级联修改
D拒绝执行
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
2（）是DBMS的基本单位，这是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。
A程序
B文件
C事务
D命令
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
3有两个事务T1和T2，其并发操作如下表所示，则该操作（）。
T1
T2
①读A=10,B=5
③读A=2
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2025年春江苏开放大学操作系统原理第二次作业答案.doc
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江苏开放大学
过程性考核作业
学号
姓名
课程代码
060215
课程名称
操作系统原理（本）
评阅教师
第
2
次任务
共
3
次任务
江苏开放大学
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操作系统原理课程第2次形考作业
作业说明：本次作业涉及本课程的四次实验，即第一次实验Linux使用和shell编程初步，第二次实验进程管理，第三次实验存储管理，第四次实验文件管理，希望同学们在完成四次实验的基础上完成本次作业。
【实验一：Linux使用和shell编程初步实验】（共计35分）
一、实验题目：
1.Linux环境下使用
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数据库系统原理实验报告三.pdf
贵州大学实验报告
学院：专业：班级：
姓名学号实验组
实验时间指导教师成绩
实验课程名称数据库系统原理
实验项目名称数据库操作语言（2）
实
验1．掌握SQL中的连接查询和嵌套查询。
目2．掌握SQL中的集合查询和基于派生表的查询。
的
实
验
安装金仓数据库或SQLServer2008的计算机
仪
器
1．执行本次实验预先准备好的sql脚本，准备好实验数据(如已有实验数据，则可忽
略此步骤)。
2．①查询每个学生及其选修课程的情况：
实
SELECTStudent.*,SC.*
验
FROMStudent,SC
内
WHEREStudent.Sno=SC.Sno;
容
上述查询结构中有重复的
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数据库系统原理实验报告.docx
毕业设计（论文）
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1-
毕业设计（论文）报告
题目：
数据库系统原理实验报告
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
数据库系统原理实验报告
摘要：本文主要针对数据库系统原理进行实验研究，通过实验验证了数据库系统的基本概念、原理和关键技术。实验内容涵盖了关系型数据库的创建、查询、更新和删除操作，以及数据库的索引、视图、触发器等高级特性。通过对实验结果的分析，总结了数据库系统在实际应用中的优势和不足，为数据库系统的优化和改进提供了理论依据。实验结果表明，数据库系统在数据存储、查询和管理方面具有显著优势，但在性能优化和安全性方面仍存在一定挑战。本文通过对数据库系统原理的实
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《数据库系统原理》实验报告.doc
《数据库系统原理》实验
实验1 表和表数据的操作
一、实验目的
掌握在SQL Server 2000环境下，利用SQL语言创建和管理表的方法。
二、实验要求
1、学会利用SQL语句建立自定义数据类型；
2、掌握使用SQL语句建立数据表的方法；
3、掌握数据表的修改及删除方法（界面方式及语句方式）；
4、掌握T－SQL中的INSERT、UPDATE及DELETE语句的使用方法；
三、实验内容
1、创建数据库
利用“查询分析器”创建“stuscore”数据库。
CREATE DATABASE stuscore
2、创建数据表
（1）用“查询分析器”建立stuscore数据库中的学生表（Stude
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《数据库系统原理》实验报告选编.doc
学 生 实 验 报 告
（理工类）
课程名称：数据库系统原理 专业班级： 14软件工程1班
学生学号： 1412101055 学生姓名： 孟祥辉
所属院部： 软件工程学院 指导教师： 麻春艳
20 15 ——20 16 学年 第 二 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结
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2025年春江苏开放大学网络技术及应用050309第二次作业：完成局域网组建实验，撰写实验报告.pdf
2025年春江苏开放大学网络技术及应用050309第二次作业：完
成局域网组建实验，撰写实验报告
作业说明：
1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。
2.学习完第二单元知识后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word
文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。
作业内容及要求：
在CiscoPacketTracer模拟器工作环境下，搭建1台交换机4台计算机构成的局域网环
境，配置局域网网段为172.1
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2025年春江苏开放大学网络技术及应用050309第二次作业：完成局域网组建实验，撰写实验报告.docx
2025年春江苏开放大学网络技术及应用050309第二次作业：完成局域网组建实验，撰写实验报告
作业说明：
1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。
2.学习完第二单元知识后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。
作业内容及要求：
在CiscoPacketTracer模拟器工作环境下，搭建1台交换机，4台计算机构成的局域网环境，配置局域网网段为172.16.1.0子网掩码255.255.255.0各主机的IP地址自行配置，并且通过划分进入VLAN2来保证该局域网内四台主机相
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北邮第二次数据库实验报告..doc
数据库原理与应用
实验报告
实验名称:
学号：
姓名：
实验指导教师：
课程主讲教师:
报告提交日期: 年 月 日
北京邮电大学 【实验目的】
掌握SQL Server200数据查询语言的使用，能独立按要求对数据库进行指定的查询操作。
【实
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2025年春江苏开放大学.NET平台与C#程序设计第二次形考作业答案 面向对象程序设计实验报告.docx
江苏开放大学实验报告
学号:
姓名:
课程代码:060221
课程名称:.Net平台与C#程序设计
评阅教师:
第2次形考作业
共4次形考作业
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实验名称：
一、实验目的及要求
1.掌握如何运用平台的调试工具进行查找错误
2.掌握异常的捕捉及处理
3.掌握面向对象中类的成员及相关的程序代码操作
二、实验内容
1.设