初中化学“深度学习”策略在化学方程式教学中的实践教学研究课题报告.docx
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初中化学“深度学习”策略在化学方程式教学中的实践教学研究课题报告
目录
一、初中化学“深度学习”策略在化学方程式教学中的实践教学研究开题报告
二、初中化学“深度学习”策略在化学方程式教学中的实践教学研究中期报告
三、初中化学“深度学习”策略在化学方程式教学中的实践教学研究结题报告
四、初中化学“深度学习”策略在化学方程式教学中的实践教学研究论文
初中化学“深度学习”策略在化学方程式教学中的实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着新课程改革的深入实施，初中化学教学逐渐从传统的知识传授型向培养学生的核心素养转变。化学方程式作为化学学科的基础知识，对于学生理解化学反应本质、培养科学思维具有重要
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