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防范侵害保护自己课件 (1).ppt

发布:2023-06-28约2.73千字共10页下载文档
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学习目标(本节重点目标3) 1、提高警惕,知道个人信息是个人身份和信用的象征,代表个人的自主权和隐私权; 2、未成年女学生如何减少受伤害几率; 3、如何(用智慧)应对不法侵害(主要指突发的抢劫、暴力侵犯等)。(社会能力培养目标) 自学指导: 请同学们认真默读课文P95-98页内容,大字精读,小字略读,并根据自学指导相关题目,找出最精炼的答案,7分钟后抽查与订正。 1.提高 , 不可有, 不可无, 尽量不要泄漏;  2.女同学如何自我保护?(找到答案后细读一遍,解决女同学易受伤害的材料题)  3.读p96框、97框、98框图后回答,如何应对突发不法侵害?(此题用于解决碰到恐吓、抢劫、暴力侵害等分析题目)  4.谚语积累,用一句常用语概括自己所学到的知识。 提炼与概括 1.提高 , 不可有, 不可无, 尽量不要泄漏; 警惕 害人之心 防人之心 个人信息 2.女同学如何自我保护?  ①多结伴,少独行;(会见朋友、会见师长,旅游等)  ②禁烟酒,禁歌厅;(不沾染不良嗜好,不去营业性舞厅等潜伏不安全因素的地方)  ③喜素颜,不夸张;(爱干净卫生,不佩戴首饰,不夸张的浓妆艳抹与穿不适合学生的装束)  ④少网聊,护隐私。(网上交友时提高警惕,不泄露或少泄露个人信息) 提炼与概括 3.读p96框、97框、98框图后答,如何应对突发不法侵害?(此题用于解决碰到恐吓、抢劫、暴力侵害等分析题目) ①任何时候都要坚持人身安全第一的原则; ②根据环境首先进行力量对比,有能力将其制服时,要勇敢的与其搏斗; ③没有能力将其制服时,用智慧保护自己,采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身; ④暂时妥协,事后报案,用法律保护自己。 4.谚语积累,用一句常用语概括自己所学到的知识。 任选一句自己喜欢的语句 看谁先背会 1.提高 , 不可有, 不可无, 尽量不要泄漏; 警惕 害人之心 防人之心 个人信息 2.女同学如何自我保护?  ①多结伴,少独行; ②禁烟酒,禁歌厅; ③喜素颜,不夸张; ④少网聊,护隐私。 3.如何应对突发不法侵害?(碰到恐吓、抢劫、暴力侵害等分析题目) ①任何时候都要坚持人身安全第一的原则; ②根据环境首先进行力量对比,有能力将其制服时,要勇敢的与其搏斗; ③没有能力将其制服时,用智慧保护自己,采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身; ④暂时妥协,事后报案,用法律保护自己。 4.谚语积累,用一句常用语概括自己所学到的知识。 背诵检测 1.提高 , 不可有, 不可无, 尽量不要泄漏; 2.女同学如何自我保护? ①多 ; ②禁 ; ③喜 ; ④少 。 3.如何应对突发不法侵害?(碰到恐吓、抢劫、暴力侵害等分析题目) ①……②……③……④…… 提示:第一原则,随后三步 4.谚语积累,用一句常用语概括自己所学到的知识。 能力检测 检测(每人准备一张纸,写出答案,写完的可以默记本节背诵内容或将内容默写在课本上)    1.当在校处遇到陌生人试图与你接近时,应该 ( )    ①保护高度警惕,避免侵害 ②积极与之交往,扩大交往范围 ③杜绝与一切陌生人往来 ④依据具体情况机智灵活处理    ①② B.③④ C.①④ D.②③    2.七年级学生李晓在网上参加一次“有奖调查”,填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久.他的父亲在外地接到电话。听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元,急忙向对方帐户汇款,最后发现被骗了。这件事告诉我们 ( )    ①不要接受任何形式的问卷调查 ②不能轻易向陌生人透露庭信息 ③要提高警惕,增强自我保护意识 ④不能轻意相信陌生电话    A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④    3.一个星期天,丽丽(图中左二)跟随爸爸去公园游玩。返回时天色已晚,当行至一僻静处时,遇到右图的情景。对此,下列不恰当的做法是 ( )    A.严词拒绝 与其搏斗 B.巧妙周旋 借机脱身 C.暂时妥协 事后报警 D.冷静面对 避免激怒    4.七二班的丽丽是个非常爱美的女孩,喜欢穿一件低腰的牛仔裤,有时还戴着耳环和项链,涂上口红和指甲油……,从外表都看不出她还是个七年级的学生。一次,她还跟着早已辍学的伙伴去了舞厅。最近,学校附近几个无业青年盯上了她,常在放学路上骚扰她。为丽丽非常苦恼。要摆脱苦恼,丽丽应该 ( )    ①继续自己美的追求 ②举止
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