高中艺术鉴赏课程教学中的审美体验与情感共鸣研究论文.docx
文本预览下载声明
高中艺术鉴赏课程教学中的审美体验与情感共鸣研究论文
摘要：本文以高中艺术鉴赏课程为研究对象，探讨审美体验与情感共鸣在教学过程中的重要性。通过分析审美体验和情感共鸣的内涵及其在艺术教育中的作用，提出相应的教学策略，以期为提高高中艺术鉴赏课程教学质量提供参考。
关键词：高中艺术鉴赏；审美体验；情感共鸣；教学策略
一、引言
（一）1.审美体验在高中艺术鉴赏课程中的重要性
审美体验是艺术教育的重要组成部分，尤其在高中艺术鉴赏课程中，它有助于学生更好地理解艺术作品，提升审美素养。以下是审美体验在高中艺术鉴赏课程中的三个重要作用：
（1）审美体验有助于学生深入理解艺术作品。在高中艺术鉴赏课程中，学生通过亲
显示全部