《计算机网络原理》课程实验指导书.doc

PAGE II 《计算机网络原理》课程实验指导书 课程名称： 计算机网络原理 授课班级： 计算机学院各专业 教 研 室： 网络工程 任课教师： XXXXXX 一、实验目标 《计算机网络原理实验》是为《计算机网络原理》课程开设的一门专业基础实验课，本课程实验的主要目的是使学生通过实验加深对网络原理的理解，以提高学生的学习兴趣和实践动手能力。 二、实验对象 本实验开设对象为计算机科学与技术和网络工程专业本科学生，本课程为必修课程。 三、课程简介 计算机网络原理实验课程是计算机专业的核心课程之一。通过本课程的学习和实验，使学生了解常用网络命令，熟练使用网络模拟软件Packet Tracer，掌握路由器和交换机的基本配置命令以及利用路由器配置路由协议的方法，了解NAT和无线局域网的配置方法，为他们以后的专业学习奠定良好的基础。 四、实验内容 编号 实验内容 课时 实验类型 完成情况 1 常用网络命令的使用 2 必修 实验报告 2 双绞线制作 2 必修 实验报告 3 网络模拟软件 2 必修 实验报告 4 交换机基本配置 2 必修 实验报告 5 路由器基本配置 2 必修 实验报告 6 虚拟局域网VLAN实验 2 必修 实验报告 7 静态路由协议实验 2 必修 实验报告 8 RIP路由协议实验 2 必修 实验报告 9 NAT配置 2 选修 实验报告 10 无线局域网配置 2 选修 实验报告 五、实验条件 硬件： 微型计算机、常用网络设备、综合布线设备 软件： Windows 7 操作系统、office2010 办公软件 六、成绩评定办法 1．实验成绩的评定 成绩的评定依据两个方面：考勤成绩和考核成绩，前者占总评的30%，后者占总成绩的70%。 考勤内容包括：是否按时到场；是否按进度要求完成任务；是否认真填写实验日记；是否保持实验设备完好无损等。 2．考核办法 要求学生独立完成任务，并结合学生的动手能力，独立分析问题、解决问题的能力和创新精神，成绩分优、良、中、及格和不及格五等。其中，各等级的评判标准为： ⑴优秀标准：能独立完成课题要求；能正确回答老师的提问；平时表现好，认真编写实验报告。 ⑵良好标准：能完成课题要求；基本上能正确回答老师的提问；平时表现较好，认真编写实验报告。 ⑶中等标准：基本上能完成课题要求；基本能正确回答老师的提问；平时表现较好，能编写实验报告。 ⑷及格标准：能完成课题的主要要求；平时表现较好，能编写实验报告。 ⑸不及格标准：上课不认真，缺课迟到多，不能完成课题要求；不认真填写实验、不上交实验报告。 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 实验一 常用网络命令的使用 1 实验二 双绞线制作 12 实验三 网络模拟软件 15 实验四 交换机基本配置 23 实验五 交换机的VLAN配置 29 实验六 路由器的基本配置 33 实验七 静态路由实验 37 实验八 路由信息协议（RIP）实验 41 实验九 NAT配置 45 实验十 无线局域网配置 48 实验一 常用网络命令的使用 一、实验目的 1．了解常用网络命令的工作原理。 2．掌握常用网络命令的使用。 二、实验设备 1．能够接入Internet的局域网 2．服务器端的Windows 2003操作系统，客户机端Windows 7操作系统。 三、相关准备知识 四、实验步骤 1．Ping命令的使用技巧 　　Ping是个使用频率极高的实用程序，用于确定本地主机是否能与另一台主机交换（发送与接收）数据报。根据返回的信息，我们就可以推断TCP/IP参数是否设置得正确以及运行是否正常。需要注意的是：成功地与另一台主机进行一次或两次数 据报交换并不表示TCP/IP配置就是正确的，我们必须执行大量的本地主机与远程主机的数据报交换，才能确信TCP/IP的正确性。 　　简单的说，Ping就是一个测试程序，如果Ping运行正确，我们大体上就可以排除网络访问层、网卡、MODEM的输入输出线路、电缆和路由器等存在的故障，从而减小了问题的范围。但由于可以自定义所发数据报的大小及无休止的高速发送，Ping也被某些别有用心的人作为DDOS（拒绝服务攻击）的工具，例如许多大型的网站就是被黑客利用数百台可以高速接入互联网的电脑连续发送大量Ping数据报而瘫痪的。 　　按照缺省设置，Windows上运行的Ping命令发送4个ICMP（网间控制报文协议）回送请求，每个32字节数据，如果一切正常，我们应能得到4个回送应答。 Ping能够以毫秒为单位显示发送回送请求到返回回送应答之间的时间量。如果应答时间短，表示数据报不必通过太多的路由