心理健康教育特色主题活动方案.docx

心理健康教育特色主题活动方案

疫中寻榜样，汲取心力量

一、活动目的

本次活动希望通过发动全体学生积极寻找身边的榜样，提升他们对生命的关爱与尊重，提升应对变化与挫折的能力，让学生在活动中逐渐建立和完善自己的生命支持系统，培养他们积极的心理品质，为他们的身心健康成长奠定基础。

二、活动时间：5月

三、活动对象：全体学生

四、活动主题

??大主题：关怀你我，“疫”境成长

??小主题：疫中寻榜样，汲取心力量

五、活动内容

（一）英雄给我力量

??1.“礼献身边平凡英雄”一封感谢信比赛

??2.“礼献身边平凡英雄”卡片设计比赛

??（二）妈妈给我力量

??“我爱妈妈”——亲子绘本制作大赛

??（三）老师给我力量

??“老师请您夸夸我”——优点收集大行动

??（四）同学给我力量

??“今天你微笑了吗？”——微笑打卡大行动

??（五）自己给我力量

??“我手绘我心”——心晴涂鸦活动

六、活动工作人员职责

德育处：统筹安排

各班主任：落实各项活动

美术组：给卡片及绘本的作品评分并挑选优秀作品

语文科组：给感谢信评分，并挑选优秀作品

体育科组：维持活动秩序以及后勤工作

信息组：活动过程及作品拍照、录像

宣传组：活动通讯稿、制作美篇

七、活动要求

1.在防控新冠肺炎疫情的特殊时期，今年不举行全校范围的心理游园活动，在保证安全健康的前提下，立足网络平台，开展交流、展示等一系列活动。

2.各年级，各班级在活动月期间着力做好心理健康知识普及，按照德育处发布的活动计划，认真落实活动安排。

3.学校各部门切实把心理健康知识融入到各种活动中，鼓励广大学生积极踊跃参加。

4.学校宣传组要加大活动宣传力度，充分利用校园网，微信公众平台、班级微信群、校园广播等，宣传心理健康教育知识及活动开展情况，推动活动在学生中间渐进深入，不断扩大活动的影响力。