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学前教育毕业生自我鉴定1

大学四年,是我来之不易的学习机会.在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力.我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金.本人在几年中系统学习了xx学、xx学等课程.

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力：

1掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党领导.自觉遵守国家的法律和学校的纪律.积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书.在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策.时刻关心同学,与大家关系融洽.作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体.

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在状态.为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践.三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力.

2.学前教育毕业生自我鉴定

本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬,我报考了xx大学学前教育专科.在参加电大学习的时间里,我收获了许多知识,也结交了不少幼教的同行朋友,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力.学习了学前教育的专业知识,我认真发挥自己的特长；挖掘自身的潜力,不断理论联系实际,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,在专业技能上,更能适应社会发展的需求.在今后的处理幼儿突发事件中,更得心应手了.

在理论学习方面,我更努力学好基础知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松自己.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验.一分耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们教师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨.把学前教育的知识加以贯通,灵活应用.

在电大学习期间,最让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的学习,使我明白了,合格的幼儿教师不仅要关注孩子的学习,更要关注孩子的心理,塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目标.

短暂的xx大学习生活过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,体验了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效的服务于教育事业,服务于社会,做一名优秀的幼儿教师,不悔于太阳下最光辉的职业！