文档详情

初中生英语学习风格:类型影响因素及教学适配策略探究.docx

发布:2025-04-02约3.23万字共26页下载文档
文本预览下载声明

初中生英语学习风格:类型、影响因素及教学适配策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的核心语言,其重要性愈发凸显。对于初中生而言,英语学习不仅是学校课程体系的关键组成部分,更是为未来的学术深造、职业发展以及跨文化交流奠定基础。掌握英语,意味着打开了一扇通往世界知识宝库的大门,学生能够接触到全球最前沿的信息、科技成果以及多元的文化,拓宽自己的视野和思维方式。在升学竞争日益激烈的教育环境中,英语成绩在各类考试中占据着相当大的比重,对学生的学业发展有着直接影响。

学习风格作为学习者在学习过程中表现出的相对稳定的个性化方式,对学习效果有着不可忽视的作用。

显示全部
相似文档