美国威斯康辛大学在华项目课堂教学的多维剖析与启示.docx
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美国威斯康辛大学在华项目课堂教学的多维剖析与启示
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化浪潮的推动下，国际教育合作已成为当今教育领域的重要发展趋势。随着各国之间政治、经济、文化交流的日益频繁，教育作为培养人才、传承文化的重要手段，也逐渐走向国际化。国际教育合作旨在通过跨国界的教育交流与合作，促进知识传播、文化交流和理解，培养具有全球视野和跨文化交际能力的人才。这种合作形式不仅为学生提供了更广阔的学习机会，增加了国际视野，提高了跨文化交际能力，同时也有助于各国之间的文化交流和友谊搭建桥梁，推动全球教育的发展，促进各国之间的知识、文化和经验的交流与分享。
近年来，国际教育合作的形式和内容不断创
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