到实验室去化学基本技能训练二.pdf

1.3到实验室去化学实验基本技能训练一（无答案）.doc 第一单元 到实验室去 化学实验基本技能训练（一）【学习目标】 1.认识常见的仪器，了解它们的用途和使用注意事项。 2.初步学会药品的取用、物质的加热等基本操作。 3.理解实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。【学习过程】知识点一　常用仪　　1. 仪器的介绍仪器主要用途注意事项试管用作少量试剂的________在常温或加热时使用加热后不能______防止炸裂试管夹用于________试管防止烧损和腐蚀锥形瓶用作________液体反应的容器和装置。在常温或加热时使用加热时应垫________使其受热均匀烧杯用作和液体反应的容器在常温或加热时使用加热时

2018-03-21 约2.58千字 3页立即下载

化学实验基本技能训练走进实验室.ppt 化学实验基本技能训练（一）;;化学实验基本操作：实验一药品的取用：（1）三不原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。（2）节约药品原则：若没有说明用量，一般取最少量：液体1～2毫升，固体只要盖满试管的底部。（3）用剩药品的处理方法：既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器。 ;固体药品的取用 ;2、取用粉末状药品;3、块状药品的取用;3、怎样把块状固体装入试管中？;1、液体的倾倒;把试剂瓶里的液体倒入试管的注意事项;2、胶头滴管的正确使用;用滴管向试管里滴加液体的注意事项：;实验探究;灯帽;;1、为什么严禁用燃着的

2017-12-05 约小于1千字 32页立即下载

2017-08-09 约3.3千字 24页立即下载

到实验室去：化学实验基本技能训练(一)、(二).ppt 俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小正确读数 a.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。 b.量筒底无“0”刻度。 c.量筒不能加热。 d.量筒不能作反应容器，不能溶解、稀释溶液。注意（1）酒精灯的使用方法 4.物质的加热 ①检查：一是灯芯是否烧焦或平整，二是酒精的量。（添加酒精用漏斗，添加的酒精量一般控制在酒精灯容量的1/3至2/3，不可向燃着的酒精灯中添加酒精） ②点燃：要用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯（以防火灾） ③熄灭：用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭（以免引燃酒精灯内的酒精，引起爆炸），灯帽盖两次（避免灯帽内产生负压打不开）。 ④

2017-12-07 约3.83千字 50页立即下载

到实验室去化学实验基本技能训练一二.pptx 会计学; 化学是一门重要的实验学科，学习化学的一个重要途径就是实验。让我们一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。;1.走进你的实验室，找一找：（1）实验室中电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿? （2）排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？（3）化学实验仪器、药品在哪儿？;2.认识下列化学仪器的特点和用途;第4页/共38页;少量试剂的反应容器，组装简易气体发生装置，收集少量气体；在常温或加热时使用，可直接加热。加热后不能骤冷，防止炸裂。;用于夹持试管;可作为较大量液体的反应容器和气体发生装置，在常温和加热时使用。加热时需垫上石棉网。;主要用

2022-11-18 约1.42千字 38页立即下载

鲁教版到实验室去：化学实验基本技能训练百度.pptx 到试验室去：化学试验基本技能训练（一、二）;1.认识常见试验仪器，了解它们主要用途和使用注意事项。 2.初步学习气体搜集，固体、液体药品取用，物质加热，物质称量，检验装置气密性，仪器连接与洗涤等试验操作技能。 3.了解化学试验室安全规则，提升恪守试验室安全规则自觉性。 4.初步养成“动脑思索、规范操作、仔细观察、详实统计”试验习惯和严谨认真科学态度。;化学是一门主要试验学科，学习化学一个主要路径就是试验。让我们一起走进化学试验室，去认识一下初中化学惯用仪器，掌握使用它们正确方法。;1.走进你试验室，找一找：（1）试验室中电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿? （2）排气扇、废液缸在哪儿？它们有

2025-04-15 约2.23千字 47页立即下载

到实验室去化学实验基本技能训练一二.pptx 到试验室去：化学试验基本技能训练（一）;化学是一门主要试验学科，学习化学一个主要路径就是试验。让我们一起走进化学试验室，去认识一下初中化学惯用仪器，掌握使用它们正确方法。;1.走进你试验室，找一找：（1）试验室中电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿? （2）排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？（3）化学试验仪器、药品在哪儿？;2.认识以下化学仪器特点和用途;5/38;少许试剂反应容器，组装简易气体发生装置，搜集少量气体；在常温或加热时使用，可直接加热。加热后不能骤冷，预防炸裂。;用于夹持试管;可作为较大量液体反应容器和气体发生装置，在常温和加热时使用。加热时需垫上石棉网。;主要用作配

2025-05-23 约1.38千字 38页立即下载

(鲁教版)化学实验室基本技能训练详解.ppt 典型例题 ④取用粉末状固体药品用到的仪器是； ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是　； ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是　。 G B C、I 典型例题 5.实验室加热约150 mL 液体，可以使用的仪器是 ( ) A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ 【答案】A 典型例题 6.下列操作正确的是 ( ) A．把试剂瓶中的液体倾入试管中 B．向试管中滴加液体 C．吸取液体后滴管的拿法 D．读取量筒内液体的体积数【答案】A 典型例题 7.下列实验操作，正确的是（

2016-10-30 约5.66千字 53页立即下载

3九年级化学上册《实验室去 化学实验基本技能训练(一)》课件 (新版)鲁教版.ppt 倍速课时学练倍速课时学练倍速课时学练认识常见的化学仪器试管锥形瓶烧杯烧瓶垫石棉网加热认识几种常见的化学仪器水槽集气瓶认识几种常见的化学仪器滴管 BaCl2 石蕊滴瓶认识几种常见的化学仪器量筒酒精灯认识几种常见的化学仪器铁架台试管夹试管架药匙试管刷认识几种常见的化学仪器漏斗玻璃棒蒸发皿坩埚分液漏斗存放药品的化学仪器固体药品液体药品气体广口瓶细口瓶、滴瓶集气瓶 (2013中考）根据下列实验装置图，回答问题： (1)写出标有序号的仪器名称：①__________，

2016-12-18 约小于1千字 21页立即下载

鲁教版九年级上册化学 到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习.docx 鲁教版九年级上册化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习鲁教版九年级上册化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习鲁教版九年级上册化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步练习 2019－2019学年鲁教版九年级上册化学到实验室去:化学实验基本技能训练（二)同步练习一、单选题 1、下列仪器能在酒精灯上直接加热得是() A、?烧杯?????????????????????????????????B、?集气瓶?????????????????????????????????C、?蒸发皿?????????????????????????????????????D、?量筒

2025-04-08 约8.31千字 7页立即下载

鲁教版五四制八年级化学 到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步测试.docx 鲁教版五四制八年级化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步测试鲁教版五四制八年级化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步测试鲁教版五四制八年级化学到实验室去：化学实验基本技能训练（二）同步测试 201９-2０１9学年鲁教版五四制八年级化学到实验室去:化学实验基本技能训练（二)同步测试一、单选题 1、下列实验操作正确得是() Ａ、?将实验用剩得药品放回原试剂瓶?Ｂ、?用试管夹夹持试管加热时,拇指放在试管夹得短柄上?Ｃ、?给试管中得液体加热时,液体不超过试管容积得?Ｄ、?给试管中得固体加热时,试管口略向下倾斜 2、箫音同学利用学过得化学知识判断家中得玻璃杯是否洗涤干净得依据是(?

2025-04-11 约7.67千字 7页立即下载

化学实验基本技能训练.ppt 感谢大家观看第37页,共37页，2024年2月25日，星期天********切记实验室安全规则阅读书本15页《化学实验室安全规则》，并找出上图中的错误。第5页,共37页，2024年2月25日，星期天药品取用“三不”原则：（第5条）取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。(如何闻气味？）2、加热操作“两不”原则：（第6条）不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人。3.用剩药品处理“三不”原则：（第7条）实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。第6页,共37页，2024年2月25日，星期天第7页,共37页

2024-05-04 约2.82千字 37页立即下载

化学实验基本技能训练.ppt 关于化学实验基本技能训练第1页，课件共37页，创作于2023年2月一.认识你的实验室第2页，课件共37页，创作于2023年2月化学实验室第3页，课件共37页，创作于2023年2月仪器室第4页，课件共37页，创作于2023年2月切记实验室安全规则阅读书本15页《化学实验室安全规则》，并找出上图中的错误。第5页，课件共37页，创作于2023年2月药品取用“三不”原则：（第5条）取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。(如何闻气味？）2、加热操作“两不”原则：（第6条）不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人。3.用剩药品处理“三不”原则：（第7

2024-03-08 约2.1千字 37页立即下载

化学实验基本技能训练(二)鲁教版.ppt 实验二仪器的连接与洗涤（一）仪器的连接（二）装置气密性的检验如图连接好仪器。将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置连接完好、不漏气。（三）仪器的洗涤 * 到实验室去 化学实验基本技能训练（二）学习目标 1、通过学习初步学会物质的称量的操作（托盘天平的使用方法和用量筒量取一定量的液体）； 2、学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。通常“称量”的含义是：用天平称取固体物质的质量用量筒量取液体物质的体积（一）托盘天平实验一物质的称量想一想，说一说：怎样称取7.5g（5g以下用游码）食盐？说一说实验操作步骤

2017-05-18 约字 22页立即下载

《化学实验基本技能训练》讲义.pptx 《化学实验基本技能训练》讲义汇报人：XXX2025-X-X 目录1.化学实验基本安全知识 2.实验基本操作与仪器使用 3.溶液的配制与浓度计算 4.化学反应速率与化学平衡 5.酸碱滴定法 6.有机化学实验基本操作 7.光谱分析技术 8.实验数据的处理与分析 01化学实验基本安全知识 实验室安全规则实验室着装实验室内需穿着实验服，长发需束起，佩戴防护眼镜和手套，禁止穿高跟鞋、裙子等不适宜的服装。实验室内不得佩戴饰品，如项链、耳环等，以免发生意外。实验室内禁止吸烟，确保室内空气质量。实验器材操作操作实验器材前需了解其使用方法和注意事项，严格按照操作规程进行。实验器材使用后应立即归位，如有损坏应及时

2025-03-17 约6.26千字 35页立即下载