2017版毕业设计各项表格填写的注意事项和格式样本.docx

说明：1、本文档中的表格已做优化处理，各位指导老师可以直接使用本文档中的表格，不要再用压缩包中的。2、相关表格填写的各项要求都是以往多次强调的，与《2017版指导老师参考资料》的内容也是一致的！现集中至一个文档，主要是方便指导老师使用，以免造成疏漏。毕业论文（设计）指导过程情况表　学生姓名张三专业电子信息工程班级1题目题目楷体小四号字垂直居中，水平靠左，不加粗一稿指导意见：此处手写（由学生把指导老师写在论文封面上的上的意见抄写）红字阅后删除指导教师（签名）：不能打印年　　月　　日注意和任务书开题报告一致二稿指导意见：同上指导教师（签名）：　　　　　　　年　　月　　日三稿指导意见如已无修改，则此处填写“基本符合要求，同意参加答辩”如有就按实际情况写，其他同上。指导教师（签名）：　　　　　　　年　　月　　日如三稿有修改，则此处写“基本符合要求，同意参加答辩”，否则留空。指导教师（签名）：　　　　　　　　年　　月　　日毕业论文（设计）评语学生姓名张三专业电子信息工程班级1设计（论文）题目题目楷体小四号字垂直居中，水平靠左，不加粗评语内容（对论文基本内容的评价、论文价值（含创造性、学术水平）的评价、论文存在的问题、能否参加答辩等）注意：专业班级统一按上边的样式填写。记录内容为楷体小四号字，不加粗，靠左上对齐，1.0行距。红字阅后删除这是指导老师评语不建议使用绝对性的评价，如“很好”之类的，一般使用“相对较好、基本符合、一定程度上体现”等字样。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师（签名）：不能打印，两个指导老师的要签两个名字年　　月　　日日期为答辩前三周左右毕业论文（设计）评语学生姓名张三专业电子信息工程班级1设计（论文）题目题目楷体小四号字垂直居中，水平靠左，不加粗评语内容（对论文基本内容的评价、论文价值（含创造性、学术水平）的评价、论文存在的问题、能否参加答辩等）红字阅后删除这是评阅教师的评语，具体内容由答辩小组统一制定模板填写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评阅教师（签名）：年　　月　　日日期为答辩前两周左右南昌理工学院2017届毕业论文（设计）答辩资格审查表院（系）：电子与信息学院姓名张三学号1301*******专业班级电子信息工程1班（统一按专业全称+班级序号填写）题目题目楷体四号字垂直居中，水平靠左，不加粗检查内容任务书有√无开题报告有√无文献综述有√无一、二稿等过程稿有√无正文完成规范√未完成不规范论文册排版规范√排版不规范工作态度认真√不认真答辩资格审查意见：经审查，基本达到相关要求，同意答辩。答辩委员会主任签字：2017年*月*日日期为答辩前10天毕业论文（设计）答辩记录学生姓名张三专业电子信息工程班级1论文（设计）题目题目楷体小四号字垂直居中，水平靠左，不加粗答辩情况记录（包括学生陈述、答辩小组成员的提问及回答）注意：专业班级统一按上边的样式填写。记录内容为楷体小四号字，不加粗，靠左上对齐，1.0行距。（红色字请阅后全部删除）记录人手写签名时间答辩当天日期，可以打印毕业论文（设计）评语学生姓名张三专业电子信息工程班级1设计（论文）题目题目楷体小四号字垂直居中，水平靠左，不加粗评语内容（对论文基本内容的评价、论文价值（含创造性、学术水平）的评价、论文存在的问题、答辩表现）红字阅后删除这是答辩小组的评语，具体内容由答辩小组统一制定模板填写答辩小组成员签名：全体成员都要有签名，不能打印年　月　日日期为答辩后两日内毕业论文（设计）成绩评定表答辩第　　小组学生姓名张三专业电子信息工程班级1论文（设计）题目题目楷体小四号字垂直居中，水平靠左，不加粗书面评定成绩序号项 目分值成绩评定指导教师评分评阅教师评分答辩小组评分小计权重：60%权重：20%权重：20%1选题是否符合专业培养目标102选题的难、易度53内容正确、论证严密性104文献资料的应用能力105实践（调研、计算、设计）能力206创新能力107外文应用能力58计算机应用能力59体例的规范5书面成绩综合分：答辩分10论文答辩20综合评定成绩（书面评定成绩和答辩分相加）百分制：折合为五级制：优、良、中、及格，每10分一档，例100-90为优。本表具体按各小组讨论后制定的统一要求填写（红字阅后删除）答辩小组组长签字：年　 月　 日答辩委员会主任签字：年　月　 日