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培训师二级基础知识.ppt

发布:2019-09-14约1.66万字共138页下载文档
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课程回顾:第二章 政策法规有哪几个层次?职业培训的主要政策有哪些? 宪法 法律 法规 规章 劳动预备制度 职业技能培训制度 职业资格证书制度 课程回顾:第三章 教材涉及的经济学范畴有哪几个层次?培训经济学的基本理论依据是什么? 市场经济 劳动经济 知识经济 培训经济 #马克思主义的教育经济思想 #西方的人力资本理论 课程回顾:第四章 课程包括哪些内涵?常见的教学策略有哪些? 教学科目 进 程 序 列 课程标准 情景设置策略 反馈评价策略 活动参与策略 成功展示策略 课程回顾:第五章 人力资源开发与管理是什么关系?如何建立学习型组织? 人 力 资 源 管 理 人 力 资 源 开 发 前提和基础 重要内容 理论依据 动力和保障机制 自我超越 转换心智模式 建立共同远景 团队学习 系统思考 课程回顾:第六、七章 团队建设有哪些基本要求?拓展训练具有哪些特点? 环境 领导 技能 沟通 信任 信念 目标 团队 综合活动性 挑战极限 团队中的个性 高峰体验 自我教育 案例 一、案例选择题 案例(1) 在公元前326年的一天,马其顿王亚历山大的军队与印度王波鲁的军队发生交战。 双方兵力战备如下: ·马其顿军队:土兵13000名(其中:骑兵2000名) ·印度军队:士兵35000名(其中:骑兵6700名、战车500辆、战象200只) 战斗结局:印度王波鲁被俘,死亡23000人。 失败原因:波鲁在出征前对部下缺乏艰苦、严格而长期的训练。而马其顿在出征前对士兵通过了强化的,富有刺激性和冒险精神的专门野外求生训练。锻炼了士兵坚强意志和强健体魄,最终获得胜利。 1、通过这个案例说明了( )。 (A)士兵的能力与责任提高,是成功之源 (B)强大的势力能代表一切 (C)培训工作的重要性 (D)企业也应该进行员工培训 2、案例中的马其顿的训练方法和现在的( )训练相似。 (A)体育 (B)运动 (C)拓展 (D)健身 3、拓展训练的特点包括( )。 (A)综合活动性 (B)挑战极限 (C)高峰体验 (D)自我教育 4、拓展训练对企业发展的意义( )。 (A)克服惰性、磨炼意志 (B)取长补短、加强合作 (C)挖掘潜性、增强自信 (D)增强团队意识 5、团队建设的基本要求包括( )。 (A)团队目标 (B)良好的团队环境 (C)共同的信念 (D)必要的相关技能 案例 二、案例 某一传统企业,由于生产手段和品种严重过时,在经济体制改革过程中被其他企业兼并,致使原企业的职工下岗。 请运用劳动力供需的有关原理,回答下列问题。 6、失业的是由于( )引起的。 (A)劳动力供给大于需要 (B)劳动力需求大于供给 (C)劳动者的习惯 (D)劳动力的流动 7、按失业类型来分这属于( )。 (A)摩擦性失业 (B)结构性失业 (C)周期性失业 (D)季节性失业 8、影响劳动力需求的主要因素( )。 (A)产品的价格 (B)外延扩大再生产 (C)技术改革进步 (D)其它要素的供给 9、影响劳动力供给的主要因素( )。 (A)可供选择的机会 (B)习惯 (C)劳动力流动 (D)人们的收入效应 10、所谓充分就业,是指就业水平在自然失业率范围之内,自然失业率一般为( )。 (A)8% (B)7% (C)6% (D)5% 1.ACD 2.C 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.AC 7.B 8.C 9.ABCD 10.D 陈路 Tel: 0760-8887613, E-mail: chen5957@126.com QQ: 愿成为您的良师益友! 真诚地祝福各位学员: 学业有成 事业发达
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