上海技术物理研究所研究生培养方案.PDF

上海技术物理研究所研究生培养方案 培养方案是进行研究生培养的主要依据。为了使培养方案更好地体现研究生教 育规律和高层次人才培养特点，更好地满足本所科学研究、学科发展和知识创新的 要求，满足国家和社会对高层次人才的要求。现结合本所实际，就研究生培养制定 如下方案。 一、培养目标 研究生培养要坚持党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展,注重研究生创 新能力和综合素质的培养，基本要求是： （一）学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，热爱集体，遵纪守法，品行端正，学风 严谨，身心健康。 （二）具有较强的事业心和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务；具有 较强的组织协调能力和良好的团队合作精神；具有较强的开拓意识、竞争意识和应 变能力。 （三）掌握科学研究的基本技能和方法，了解所从事研究方向的国内外发展动 态，至少掌握一门外国语。 （四）硕士研究生应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事 科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力；博士研究生应掌握本学科坚实宽广 的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。 二、修业年限 （一）硕士研究生的修业年限一般为3年，最多不超过4年。 （二）博士研究生的修业年限一般为 3 年，最多不超过 6 年。以具有硕士研究 生同等学力考取的博士生须延长1年。 （三）硕博连读研究生的修业年限一般为 5 年，最多不超过 8 年。硕博连读研 究生转博时须经过考核，考核合格者取得博士研究生学籍，纳入博士生培养。硕士 研究生申请硕博连读最晚应在入学后第三学期末提出，转博考核一般安排在入学后 第四学期进行。 （四）研究生修业年限期满，并完成课程学习和中间必修环节，取得学位论文 1 答辩所必须的科研成果，经导师同意、研究生部批准后可申请学位论文答辩。对通 过学位论文答辩者予以毕业，发给毕业证书。对未通过学位论文答辩者，发给结业 证书。 （五）研究生修业年限未满，但完成课程学习和中间必修环节，取得学位论文 答辩所必须的科研成果，经导师同意、研究生部从严审核批准后，也可申请学位论 文答辩，学位论文答辩通过者可提前毕业。 三、研究方向 （一）物理电子学研究方向（硕士和博士） 1．光学遥感物理基础 2. 红外光电技术及系统工程 3．航空、航天遥感技术 4．光谱技术与成像光谱技术 5．热成像技术 6．信息与图像处理技术 7. 光电混合信息处理技术 8. 光电跟踪技术 9．主动式遥感技术 10. 微型低温制冷技术 11. 薄膜光学技术 （二）微电子学与固体电子学研究方向（硕士和博士） 1. 红外光电子物理 2. 固体光学性质 3. 光电传感材料与器件 4. 半导体外延结构物理学, 半导体材料、器件与物理机理 5. 低维系统光电子物理及凝聚态低能激元 6. 半导体低维结构与量子调控 7. 光子晶体，人工带隙材料光子学及器件 8. 纳米材料，纳米光电子学及微纳加工技术 2 9. 紫外和可见光电探测器及探测机理 10. 铁电薄膜材料及物理特性 11. 红外探测器组件技术 12. 太赫兹探测技术 13．专用集成电路技术 14．成像探测器技术 （三）电路与系统研究方向（硕士和博士） 1．航空航天遥感系统 2．光电系统工程及自动化 3．多维信息获取与处理技术 4．微弱信号检测与处理技术 5．卫星姿态敏感技术 6．医学影像信息处理技术与系统 （四）电磁场与微波技术研究方向（硕士和博士） 1. 电磁场理论 2. 亚毫米波与太赫兹技术 3. 遥感应用基础研究 4. 遥感信息处理与应用 5. 遥感系统仿真与定标 6. 光子学及光子调控技术 （五）信号与信息处理研究方向（硕士） 1．光电信号转换及微弱信号处理 2．图像信息压缩技术 3．遥感信息的建模与识别 4．成像光