青春期心理特点.doc
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青春期最典型的心理特点.doc
青春期孩子心理发展的六大特点主要包括自我意识高涨、认知功能快速发展、情绪波动大、两极化明显、性心理开始成熟，以及容易产生逆反心理等。
1、自我意识高涨：青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期，孩子开始出现强烈的自我意识，开始要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等；
2、认知功能快速发展：青春期孩子的形象思维发展迅速，抽象思维如概括能力、想象力不断发展，具有记忆力好、接受新鲜事物快、学习能力强、思维敏锐、想象活跃等特点，是学习的黄金时期；
3、情绪波动大：青春期孩子由于大脑神经功能发育仍不成熟，心理尤其是第二性征的快速发展，造成身体、心理发展不协调，神经功能的兴奋和抑制能力不平衡，导致青春
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青春期孩子的苦恼及心理特点.doc
506勤勉班家长会发言稿
各位家长：
晚上好！
从孩子一年级到现在，我们已经携手走过了五年，一眨眼，我们的孩子已经是十一、二岁的懵懂少年，他们即将步入青春发育期，可以说，我们班中有的孩子已经进入到青春叛逆期，所以今天，我先简单地来谈谈青春期孩子的特点 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。 1、青春期的情绪特点： 青春期的少男少女情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦
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青春期生理与心理特点.ppt
关于青春期生理与心理特点老师是不是有点儿太袒护女生了？你能理解老师的做法吗？观看情景剧：“体育课上”第2页,共22页，2024年2月25日，星期天人体第二个生长发育高峰人体第一个生长发育高峰婴儿期：0~1周岁幼儿前期：1~3岁幼儿期：3~6、7岁童年期：6、7~11、12岁青春期：10岁左右~20岁左右青年期：18~25岁第3页,共22页，2024年2月25日，星期天思考：是女性的主要性器官，其功能是能够产生和分泌。卵巢卵细胞雌性激素第4页,共22页，2024年2月25日，星期天第5页,共22页，2024年2月25日，星期天要有足够的休息和睡眠；要讲究卫生，因为你的免疫力下降了；进行适当地运动
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青春期孩子的心理特点.docx
青春期孩子的心理特点
青春期孩子的心理特点？本文是由安徽心港心理效劳整理解答，希望能帮助到您！青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子那么从12-14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。
青春期孩子的心理特点
1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价根本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子那么完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又
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青春期孩子的心理特点.pdf
青春期孩子的心理特点
一、矛盾性 青春期孩子很容易产生矛盾心理
1 、身心失衡的矛盾
青少年在青春期的发育期间，面对自己的外形变化，生殖
器官的变化等等， 特别容易出现焦虑和不安， 既为自己的长大成人而
欣喜，又不知道如何应对眼前的情况，从而走进身心失衡的矛盾中。
如果不进行适当的心理调节，非常容易对孩子的心理造成负面影响。
2 、独立性和依赖性的矛盾
青春期的孩
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青春期心理特点及应对技巧.ppt
2.变化巨大的时期：伴随生理心理变化，出现行为的变化。必须多加关注3.反抗时期：由于身心的变化，他们急于摆脱父母和学校的约束，尤其是父母的管束，想显示自己已经成熟，在行为上他们往往会有抵触和逆反的表现。（第二反抗期）4.负重时期：1）身心变化大，需要很好的适应和面对；2）必须抛弃童年期幼稚的思想观念和行为模式，建立成熟的、符合社会规范的思想观念和行为模式；3）在应付自己的反抗倾向的同时，还要竭力维持和保护与社会的正常关系；4）异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。青春期是心理发展的重大转折期，因为身体迅速发育而强烈要求独立，又因为心理发展的相对缓
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青春期生理和心理特点.ppt
了解青春期的生理变化; 老师是不是有点儿太袒护女生了？你能理解老师的做法吗？;
;思考：
;; 要有足够的休息和睡眠；
要讲究卫生，因为你的免疫力下降了；
进行适当地运动，但要避免剧烈运动；
避免着凉，保证心情舒畅哦！！;男生、女生悄悄话;案例一;思考：
;;;一、性发育和性成熟。;卵细胞;小贴士;
;
;案例二
小芳今年12岁，最近她发觉自己和同龄的其他女孩子相比体形胖许多。她决定每天只吃午餐，早餐和晚餐都只吃些蔬菜和水果，你觉得她的做法科学吗？;;贝多芬8岁开始在音乐会上演奏，11岁已经能够自如地演奏；;青春期;认识自己 接受
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《青春期心理特点》课件.pptx
《青春期心理特点》ppt课件
目录
contents
青春期心理概述
青春期情绪与情感
青春期认知发展
青春期人际关系
青春期自我意识
青春期心理问题与应对
青春期心理概述
01
青春期是人体从儿童期向成年期过渡的阶段，通常指10岁到20岁之间。
青春期定义
青春期可以分为早期、中期和晚期，每个阶段都有不同的心理特点和生理变化。
青春期阶段
青春期心理发展对个体的人格形成、自我认知和价值观等方面具有重要影响，是个人成长的关键时期。
良好的青春期心理发展能够为成年后的心理健康打下坚实的基础，减少心理问题的发生。
奠定心理健康基础
促进个体成长
青春期个体开始形成自我意识，关注自我形象、自我价值和
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青春期孩子的心理特点.pptx
关爱青春期，与孩子一起成长！;孩子进入青春期有变化了吗？;青春期孩子旳心理特点;;③、情绪发展强烈多变
心理学以为，人旳需要是否得到满足会引起对事物旳好恶态度，从而产生肯定或否定旳情绪体验。我国古人称这为，人有喜怒哀惧爱恶欲七种情绪。
心理学研究表白，人旳情绪虽与人体旳生理唤醒状态有着亲密旳关系，但也受社会生活所影响，受人旳认知过程旳特点所制约。
青春期情绪发展旳特征是：青春期孩子情感浓烈，热情弃放，情绪旳两极性体现得十分突出。他们既会为一时旳成功而激动不已，也会为小小旳失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名旳烦恼、焦急。
能够以为，人到了青春期，既像一轮冉冉升起旳朝阳，充斥无限旳生命力，
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青春期生理与心理特点.pptx
了解青春期的生理变化——认识自己接受自己非常青春非常自信石家庄市27中学李莉2006.10
老师是不是有点儿太袒护女生了？你能理解老师的做法吗？畅所欲言：观看情景剧：“体育课上”
人体第二个生长发育高峰人体第一个生长发育高峰婴儿期：0~1周岁幼儿前期：1~3岁幼儿期：3~6、7岁童年期：6、7~11、12岁青春期：10岁左右~20岁左右青年期：18~25岁
思考：是女性的主要性器官，其功能是能够产生和分泌。卵巢卵细胞雌性激素
要有足够的休息和睡眠；要讲究卫生，因为你的免疫力下降了；进行适当地运动，但要避免剧烈运动；避免着凉，保证心情舒畅哦！！
男生、女生悄悄话——问卷调查你了解青春期吗？你进入
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青春期心理特点与教育策略.docx
青春期心理特点与教育策略
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青春期心理特点与教育策略
青春期是每个人成长过程中的一个重要阶段，它标志着从儿童到成人的过渡。青春期不仅身体发生显著变化，心理上也经历着前所未有的波动。理解青春期的心理特点，并采取相应的教育策略，对于帮助青少年顺利渡过这一阶段，具有至关重要的意义。
一、青春期的心理特点
1.自我意识觉醒
青春期孩子开始对自己的内心世界产生更多的关注，他们试图理解自己，定义自己。这种自我意识的觉醒可能导致他们对自己的能力、外貌、身份等进行深入的反思和评价。
2.情绪波动大
青春期的孩子可能会表现出明显的情绪波动，时而兴奋，时而沮丧。他们可能对各种事情表现出强烈的情感反应，
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青春期孩子的心理特点与教育.docx
青春期孩子的心理特点与教育
第PAGE页
青春期孩子的心理特点与教育
青春期是一个充满生机与矛盾的阶段，孩子们在这一时期经历了巨大的身心发展变化。了解青春期孩子的心理特点，并施以适当的教育，对于孩子的健康成长至关重要。本文旨在探讨青春期孩子的心理特点，以及如何针对这些特点进行有效的教育引导。
一、青春期孩子的心理特点
1.自我意识觉醒
青春期孩子开始对自己的内心世界产生浓厚兴趣，他们关注自我形象、自我价值和自我能力，表现出强烈的自我意识。他们开始思考生活的意义，对人生目标有所追求，并逐渐形成自己的价值观和信仰。
2.情绪波动大
青春期的孩子情绪多变，时而兴奋激动，时而沮丧失落。他们对外界事物敏
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心理健康教育教案：青春期性心理特点 .doc
心理健康教育教案：青春期性心理特点
[心理健康教育教案：青春期性心理特点]教学目标：让学生了解青春期性心理特点、怎样正确对待性心理的萌动，从而健康正确地走过人生旅途中的“花季”，心理健康教育教案：青春期性心理特点。教学过程：活动一：结合自身青春期变化及其从其他渠道获得的知识，了解青春期生理上的最显著特征，（性器官发育，第二性征出现）活动二：1、学生结合性器官发育，谈谈自己在心理方面的感受。2、师生一起总结（四个阶段）（闭锁性占主导地位）第一阶段----性（心理）意识朦胧阶段，此时是一种本能感觉，开始注意男女之间的差异，两小无猜的单纯消失了，与同性伙伴来往多起来，对异性则采取疏远的态度，出
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03—《青春期性心理特点、初潮的心理特性》.ppt
《青春期性心理特点》;青
春
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性
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潮
的
心
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性;月经初潮要注意什么？;拥抱青春
珍惜花季
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2025/5/11《青春期性心理特点》《初潮的心理特性》
青春期性心理特点探讨1：结合自身青春期变化及其从其他渠道获得的知识，了解青春期生理上的最显著特征。探讨2：结合青春期变化，谈谈自己在心理方面的感受。123
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