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公开课教案模板教案.doc 广东工业制造技工学校《影视制作EDIUS》课程 公开课教案 任课教师：唐连英授课班级： 16计算机应用4班课时： 2课时授课时间： 2017年12月20日审阅：广东工业制造技工学校教案首页课程名称 QuickTitler的基本使用课型上机实操课题第九章文字实例 9.1 QuickTitler的基本使用授课方法讲授法讨论法

2018-10-31 约3.04千字 7页立即下载

教师上公开课教案模板.docx 教师上公开课教案模板 一、课程名称：(适用大部分课程教案) 二、授课对象初中/高中（具体年级）/大学（具体年级和专业）的学生。三、授课时间授课时长：45分钟（或根据具体课程安排调整）具体日期与时间：（年/月/日，上午/下午）四、授课教师姓名：（教师姓名）教学经验：（教师相关教学经验介绍）五、教学目标 1、知识与技能目标（1）学生能够掌握本节课的核心理论知识。（2）学生能够运用所学知识解决实际问题，培养实际操作能力。（3）学生能够了解本学科的前沿动态，拓宽知识视野。 2、过程与方法目标（1）通过讲解、讨论、实践等教学活动，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。（2

2024-12-12 约2.4千字 6页立即下载

思辨类作文公开课教案模板.docx PAGE 1- 思辨类作文公开课教案模板 一、课程导入与目标明确在当今社会，信息爆炸的时代背景下，培养学生的思辨能力显得尤为重要。思辨类作文作为一种培养学生逻辑思维、批判性思维和创造性思维的重要途径，越来越受到教育界的关注。为了更好地引导学生在作文中展现思辨能力，本节课将围绕思辨类作文的导入与目标明确展开。首先，我们需要明确思辨类作文的定义和重要性。思辨类作文，顾名思义，是一种以逻辑推理、辩证分析为基础，旨在培养学生独立思考、理性判断和创造性表达的作文形式。在《普通高中语文课程标准》中，明确提出思辨能力是学生语文素养的重要组成部分。据相关调查数据显示，我国高中生的思辨能力普遍较弱，尤其在作

2025-03-09 约1.92千字 4页立即下载

幼儿园公开课教案模板.pdf 幼儿园公开课教案模板 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。一起看看幼儿园公开课教案模板!欢迎查阅! 幼儿园公开课教案模板1 【活动目标】 1、熟悉数字5、6、7，能找出它们能表示相应数量的物体; 2、初步了解数、量之间的关系; 3、体验数学在生活中的用处。【活动预备】 PPT、操作材料。【活动过程】一、《小王子历险记》故事导入，引起幼儿爱好。师：小王子一个人的力气不够，请我们小伴侣帮帮忙，那么我们就要开头小王子历险记了。二、3关挑

2024-07-26 约4.27千字 7页立即下载

BUnit6APElesson公开课教案模板文档.pdf 5B Unit 6 A PE lesson 公开课教案 一教学内容 : 《Fun with English》5B Unit 6 A Read and say (The first period ) 二教学目标：知识目标： 1 听得懂会说会读会写单词 left, right, touch, a hand, a leg, a foot ，及句型 Put …on …, Touch …with … 2

2020-04-03 约8.51千字 15页立即下载

幼儿英语公开课教案模板.doc ★ 幼儿公开课模版 ★公开课前教师要提前20---30分钟到教室，和学生做一下简单的沟通。教师可以问：你叫什么呀？在哪上学？以前有没有学过英语？喜欢干什么啊？是嘛，太棒了***老师也喜欢这个……提前混个脸熟.消除陌生感。 Part1- Class routine：Greetings 课堂内容：T：It’s timefor our class. Hello, baby! Stand up! Attention!One two! When I say attention! You should say One two! Ok? Ok! T: Attention! Ss:One two!

2017-02-12 约4.44万字 10页立即下载

BUnit8公开课教案模板文档.pdf 3B Unit8 I ’m hungry The first period 执教者 :马集中心小学段晓云一 . 教学内容： A Learn to say 二 . 教学目标： 1、能正确地听、说、读、写单词 a cake ，a pie 以及 a hot dog 。 2、能听懂、会说

2020-04-07 约5.94千字 13页立即下载

公开课教案表格模板.pdf 公开课教案 教者: 年班科目课题教学目标 1.知识目标： 2.能力目标： 3.情感目标：教学重点教学方法媒体应教学过程教学环节师生互动激情导入新课讲授教学环节教学内容

2021-10-20 约小于1千字 2页立即下载

咏鹅(公开课教案).doc PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 4 咏鹅教学目标： 1、认识5个字：鹅、歌、绿、红，学写4个生字：白、水、向、毛。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，达到熟读成诵。 3、知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活的情感。 A组学生能通过朗读感悟，读懂课文内容，会用学过的句式说一句完整的话。 B组学生能1、会跟读词语、课文 C组学生能指认所学的生字词语。教学重难点： 1、正确理解古诗《咏鹅》 2、汉字“曲”波的书写。 [教学重点] 学习新句子：会读诗歌 [教学难点]理解课文内容，学说朗读诗歌句子理解诗歌意思。 [教学突破] 多读句子，让学生读

2018-09-26 约3.19千字 4页立即下载

《夏》公开课教案.doc PAGE PAGE 10 《夏》教学设计常州市武进区剑湖初级中学张小娟一、说教材本课是苏教版初中《语文》教材七年级（上）第四单元第十七课，本单元的主题是“多彩四季”。该单元前三课分别是朱自清的《春》，郦道元的《三峡》和老舍的《济南的冬天》，通过前三课的学习，学生欣赏到了散文优美、精辟的语言，了解了抓住特征写景的方法和写景的层次以及景物描写中的感情。第四课同样是美文，但语言的风格同文章描述的季节-一样更加个性和张扬，更加有热烈的时代气息。通过学习本课能让学生感受到夏体现出来的强烈的美感，让他们产生审美和情感上的共鸣，最后用自己的语言表现美，从而使本单元教学继第一单元“亲近文学

2020-07-16 约5.08千字 10页立即下载

教案[公开课].doc Unit6 My Clothes Lesson 31 第一课时教案教学内容 Words: clothes, cap, scarf, vest, gloves, jeans, sneakers. Sentences: Do you have a skirt? Yes, I do. /No, I don′t. What colour is it? Its red．教学目标： 1. Can pronounce the new words well and correctly and can use

2017-04-19 约1.98万字 3页立即下载

苯公开课教案.doc 《苯的性质和用途》教案陈小强一．教学目标使学生了解苯的物理性质和用途，掌握苯的化学性质培养学生的观察能力、及归纳思维能力。培养学生严肃认真的实验习惯和科学态度，增强学生对化学现象与本质的辨证认识二．教学重点苯的物理性质和结构三．教学难点苯的结构四．教学方法实验探究，分析讨论法五．教学过程【引入】有人说我笨，其实我不笨，脱去竹笠戴草帽，化工生产是英豪。（打一字）【读一读】苯的发现史 19世纪，欧洲许多国家都使用煤气照明。煤气通常是压缩在

2016-05-24 约2.53千字 3页立即下载

《蜀相》公开课教案.docx . 同学们有看过《三国》（高希希导演的，林心如、陆毅、何润东、陈好）这部电视剧吗？（生回答）大家都知道，在《三国》里有个人尽皆知的神人，大家说是谁呢？（诸葛亮），对，这个诸葛亮可谓家喻户晓，那么同学们知不知道一些关于诸葛亮的俗语、成语或者歇后语啊？比如：三个臭皮匠，赛过诸葛亮；曹操诸葛亮，脾气不一样；既生瑜何生亮；诸葛亮大摆空城计——化险为夷；诸葛亮放孟获——欲擒故纵（孔明 HYPERLINK /search?word=%E5%85%AD%E5%87%BA%E7%A5%81%E5%B1%B1fr=qb_search_expie=utf8 六出祁山之前，为解决 HYPERLINK /searc

2018-12-20 约3.15千字 3页立即下载

干山教案公开课.docx 干山红色纪念馆研学教案研学背景在德清的中东部，有个充满了历史气息的小城镇——钟管。2004年，原钟管镇与原干山镇合并，成立新的钟管镇。2017年，响应乡村振兴战略的号召，开始了以“农商小镇，公社记忆”为主题，打造“一街、一水、一园、两核心”的小镇格局。历史六个月，小镇的以新的面貌出现在我们眼前。红色纪念馆作为一个代表性建筑，展现了从抗日战争到改革开放以来的历史文化遗产。研学流程参观红色纪念馆——红色走廊——八八战略馆活动目标了解过去，缅怀过去，珍惜当下活动准备《我们的纪律》《研学任务单》安全要点乘坐大巴车应注意： 1.上车时，排队依次上车，不拥挤不打闹。 2.上车后，系

2022-05-29 约2.27千字 5页立即下载

新《桥》公开课教案.pdf 16.桥（第二课时教学) 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文. 2. 理解课文内容,体会文章的思想感情。 3. 领悟课文在表达上的特点. 教学重难点：重点：引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神,体会课文在表达上的特点. 难点:理解题目所蕴含的深意。教学准备: 课件多组；音乐预习作业： 1. 熟读课文，请用“-—”勾出文中描写洪水的句子,并旁批出你的理解； 2. 请用“﹏﹏”勾出老汉让你感动的句子，并旁批出他是个怎样的人?

2022-07-09 约3.6千字 4页立即下载