四年级上册语文27乌塔.ppt

学习目标： 1.有感情地朗读课文，读通课文，自学生字词。 2.了解乌塔是如何独自一个人游欧洲的。 3.从乌塔的事迹中受到什么启示？ 我会读： 洗漱（shù） 惬（qiè）意 享（xiǎnɡ）受 优惠（shuì） 一摞（luò）书 一册（cì） 书籍（jí） 语塞（sè） 解释（shì） 反驳（bó） 逻（luó）辑（jī） 梵（fàn）蒂（dì）冈（ɡānɡ） 欧（ōu）洲 冰淇（qí）淋 瑞（ruì）士 佛罗伦（lún）萨（sà） 希腊（là） 快速读课文，结合课文内容说一说乌塔是一个什么样的孩子。 自读理解： 1.说话间，它已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。 2.她告诉我“罗马很热，街上小摊卖的冰激淋和水都很贵，你要到超级市场去卖。” 3.她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来。  4.乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。 5.然后给家里拨个电话或寄张明信片。 6.她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。 乌塔是这样的女孩： 热情、活泼 生存能力强 有责任感 做事有条理，有计划 乌塔去了哪些国家，那里风景怎样？让我们一起去看看吧。 法国 瑞士 奥地利 威尼斯 米兰 佛罗伦萨 希腊 讨论交流： 乌塔独自一个人旅游欧洲 做了哪些准备？ 为旅行准备了3年 议一议 我们可不可以像乌塔一样单身外出旅游？ 学会讨论 根据自己的实际情况确定自己的行动。