一年级下音乐课件夏之夜+片段++民乐合奏+课件苏少版.pptx
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苏少版小学音乐1年级下册;听一听，说说乐曲的三部分分别是怎样的情绪？;彭修文（1931.2.7－1996.12.28），中国杰出的民族音乐大师、中国现代民族管弦乐队创始人之一、成就卓著的指挥家、作曲家。;彭修文;大家回去多仔细观察观察夏天夜晚的天空，你会发现它格外地美丽。
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一年级下音乐课件老虎磨牙+片段++打击乐合奏+课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐1年级下册;老 虎 磨 牙;听《老虎磨牙》，感受氛围;老虎磨牙——安志顺曲，锣鼓乐，取自陕西渭北民间锣鼓，运用钹以及敲刮鼓边的多种演奏方法。节奏的灵活多变和力度的细微变化，生动刻画了在深山老林中，老虎捕食中的狂奔、虎威中的狂暴、捕裂后的磨牙的阴森气氛和威猛雄姿。;安志顺： 当代享富盛名之打击乐作曲家、演奏家、国家一级（尖子）演奏员，中国打击乐学会副会长、中国音乐家协会理事、中国民族管弦乐协会常务理事、陕西民族管弦乐协会副会长、陕西打击乐学会会长、陕西省歌舞剧院民族乐团顾问、香港中华鼓乐团艺术总监、中国陕西安志顺打击乐艺术团（原陕西打击乐艺术团）团长、总监。;《老虎磨牙》，是作者依
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一年级下音乐教案《老虎磨牙+片段++打击乐合奏+》教案苏少版.doc
《老虎磨牙》
教学目标：
1、加深学生对打击乐器的鉴赏能力。
2、通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力，培养学生的团队合作及创造精神。
教学准备：
鼓、双响筒、木鱼等打击乐器，教学图片，视频短片。
教学过程：
一、组织教学导入
师：这堂课给大家带来了一些新朋友，你们想知道他们是谁吗？
照片展示——马，老鼠，青蛙，老虎。
二、听音乐找动物
1、师演奏木鱼。问：在表现哪一种动物？
（老鼠）。
问：怎么听出来的呢？
（老鼠走路轻轻的，速度很快。由学生思考回答。）
鼓励：你的小耳朵真灵，掌声献给他！
2、师演奏双响筒。
问：这是谁走来了？
(马。——像马蹄声。)
引领学生
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一年级下音乐课件小松树+片段++木琴独奏+课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐1年级下册;今天我们来学习一首听赏歌曲，看你们听后能不能说出歌曲名。;;; 聆听木琴独奏《小松树》，你觉得下面哪种图形适合表现木琴的音色？;;这是由木琴独奏的儿童乐曲小松树。提到木琴我想问问同学们，你们见过吗？我们来一起认识了解一下西洋打击乐器木琴。;木琴是由一套长方形小木块组成。这些木块按照一定的次序排列。演奏时以两个木制的小槌在木块上敲击，发出声音略似骨头的枯干的叩击声，音质强烈刺耳，具有非凡的穿透力。现代木琴的音域有三个八度，过去木琴的记谱法比实际音高低八度，自圣——桑以后，就按实际音高记谱。但是木琴需要其他乐器（如钢琴、管弦乐队等）的伴奏才能衬托出其独特的音色
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三年级下音乐课件民乐合奏苏少版.pptx
苏少版小学音乐3年级下册;民乐合奏：;合奏乐种类;① 宫悬乐合奏：
按中国古代的乐器悬挂制度而得名。
编钟乐《楚商》
;② 丝竹乐合奏：
“丝”与“竹”是周朝的八音乐器分类法中的两个种类。丝指的是弹弦乐器，竹则指的是竹制吹奏乐器。丝竹乐指的是用竹制吹管乐器与弦乐器合奏，演奏风格细致、多表现优美抒情、轻快活泼的情趣。
具有“柔、细、轻”的音乐特征：
柔：指乐队合奏音响柔润的特点；
细：指演奏风格精致细腻的特点；
轻：指乐曲侧重于表现轻快、愉悦的情趣。
;③ 吹打乐合奏：由吹管乐器和打击乐器合奏。如浙东吹打、苏南吹打、山东鼓吹。
;④民族管弦乐合奏：由吹、拉
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一年级下音乐教案小松树+片段++木琴独奏+教案苏少版.doc
小松树（片段）（木琴独奏）
教学内容：
欣赏木琴独奏《小松树》。
教学目标：
1、通过欣赏乐曲，培养学生正确的聆听习惯。
2、通过对木琴的了解与欣赏，使能够结合自己的感受运用于课堂实践中。
3、通过欣赏乐曲，打击乐器伴奏等得学习，引导感受音乐的旋律节奏。激发学生用快乐的心情歌唱并进行表演，从而培养学生演唱表演的自信心及表演力。
教学重点：
通过欣赏乐曲，培养学生正确的聆听习惯，模唱乐曲的主旋律，并对木琴有一个初步的了解。
教学难点：
打击乐器为歌曲小松树伴奏并通过多次聆听准确辨别乐曲中的五次主题变奏。
教学准备：
多媒体课件，录音机，钢琴，木琴，打击乐器。
教学过程：
一、导入：
1、今天我们
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一年级上音乐课件《惊愕交响曲》第二乐章+片段+课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐一年级上册
《惊愕交响曲》第二乐章（片段）
第5单元
《惊愕交响曲》第二乐章（片段）
《惊愕交响曲》
海顿写此曲的目的是为了嘲笑那些坐在包厢中的对音乐不懂装懂，而又附庸风雅的贵妇人们，他故意在第二乐章中安祥柔和的弱奏之后突然加入一个全乐队合奏的很强的属七和弦。实际演出中，当乐队演奏到那段旋律时，那些贵妇人们果然从睡梦中惊醒，以为发生了什么重大的事情，甚至想逃出剧场，这部交响曲因此而成名，于是后人也就给此曲冠以“惊愕”的标题。
聆听乐曲，你能用不同的图形、线条或者打击乐器来表现乐曲的强弱变化吗？
欣赏《《惊愕交响曲》第二乐章（片段）》
仔细聆听音乐，
从乐曲中出现了几次惊愕
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一年级上音乐课件《你早》课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐一年级上册;你早;清晨，阳光明媚，空气清新，看，小朋友清晨起来打开窗户，就看到许多有礼貌的小动物早早的起来了，正在用它们自己独特的方式互相问“早”呢！;;想一想：
小动物会说话吗？;那你知道小动物们是怎么问早的吗？
生：用它们的叫声。;我们来看看都有哪些小动物? 你能模仿小动物们的叫声吗？;;请同学们认真看、仔细听，听完后要说一说你在歌曲中听到了哪些好听的声音？;大公鸡：喔喔叫。
小闹钟：丁零零零零。
小朋友：你早！你早！;跟着老师唱一唱、比一比，找找它们有什么不同？;在小朋友们“你早”的问好声中，空气更加清新，阳光越发灿烂！每一个小朋友都成了有礼貌的人见人夸的小天使了！
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一年级下音乐课件彝族苏少版.pptx
苏少版小学音乐1年级下册
第3课
第六单元
彝族
彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。
彝族人民能歌善舞。彝族舞蹈也颇具特色，分集体舞和独舞两类，其中多为集体舞。
彝族服饰
男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和宽裤脚长裤。
妇女较多地保留民族特点，通常头上缠包头，有围腰和腰带。
土掌房
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一年级下音乐课件木琴苏少版.pptx
苏少版小学音乐1年级下册
第1课
第一单元
木琴简介
打击乐器的一种，因所用的琴键皆以木片所制成，所以称为木琴。
木琴产生于14世纪，一般所指的木琴为高音木琴，琴键较窄，音域较高，音色清脆。
流行地区：主要流行于东南亚、非洲、中南美洲，以及撒哈拉大沙漠以南地区。
木琴的特点
木琴的基本结构是以若干不同长度的音条排列成两行，排列方式类似于钢琴键盘。
多用于独奏，但需要其他乐器（如钢琴、管弦乐队等）伴奏才能衬托出其独特的音色，使之更具魅力。
木琴的构造
木琴的演奏
最初演奏者席地而坐，两腿向前直伸，木块横于腿上而进行敲击。此种木琴，称为腿上木琴。
改良后是把木块置于半圆形的框架上，演奏者把它从颈部
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一年级上音乐课件《快乐的音乐娃》课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐一年级上册
快乐的音乐娃
第1单元
快乐的音乐娃
《快乐的音乐娃》是一首欢快、活泼的创作歌曲，由do、re、mi三个音构成，仅8小节。歌中唱到了小学音乐学习的几种主要形式，如：唱歌、听音乐、跳舞、做游戏，还强调了“我们一起”，突出了音乐学习的实践性与合作性。
插入修订后的曲谱，不加色块，简谱
插入修订后的曲谱，有红色色块，简谱
边唱边在 处加入动作：
此歌中红色块标注的部分：
边唱边做声势动作
音乐常识
认识一下可爱的音乐娃娃！
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一年级下音乐课件音乐游戏+亮火子虫+课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐1年级下册
第7课
第八单元
今天老师为大家请来了一位小客人，你们想知道它是谁吗？
亮火子虫
今天我们来做一个游戏，关于亮火子虫的游戏
亮火子虫
哪位同学能模仿一下亮火子虫飞舞的动作？
请同学们按下面的方式念一念，奏一奏。
还可以设计哪些声势动作？
想一想：
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一年级上音乐教案《惊愕交响曲》第二乐章+片段+教案苏少版.doc
《惊愕交响曲》第二乐章（片段）
【教学目标】
1、发展音乐听觉能力，记忆能力和感受能力。
2、了解音乐大师——海顿，感受他的人格魅力。
3、了解变奏的四种方法。
【教学重、难点】
1、学会哼唱和记住《惊愕交响曲》第二乐章的主题。
2、感受、体验并表现乐曲中力度的变化。
【教具准备】
多媒体、课件、钢琴、力度卡片。
【教学过程】
一、组织教学。
二、导入新课（初听）：
1、同学们，你们知道“惊愕”是什么意思吗？对了，就是“惊奇、错愕”的意思。为什么这首曲子叫“惊愕交响曲”呢？我们还是去亲身体验一番吧！（初听全曲）在欣赏的同时请同学们思考下面两个问题：
a、作品给你印象最深的是什么？
b、为什么用
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《音乐湖课件》小学音乐苏少版一年级上册.ppt
如皋市外国语学校 杨银凤
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一年级上音乐课件俄罗斯的音乐苏少版.ppt
俄罗斯的音乐 俄罗斯音乐的起源 考古学家在俄罗斯境内找到了古人音乐活动的遗迹。当时逐渐出现了以庆祝重大节庆和家族中的重要事件为主的俄罗斯民间歌曲和舞蹈。古罗斯时代流行的是歌颂英雄的壮士歌和音乐。 随着基督教从拜占庭帝国传入，俄罗斯吸收了西方的教堂音乐，同时也学习了其乐谱记录方式。 俄罗斯音乐的发展 17世纪末，由不同的声部唱同样歌词的多声部（3声部至12声部）唱法从波兰和乌克兰传到了俄罗斯。 18世纪起，欧洲音乐及欧洲记谱方式在俄罗斯立足生根。俄罗斯出现了家族乐队和剧院。俄罗斯作曲家在18世纪也已开始大批涌现。 一、俄罗斯民族乐派 民族乐派的奠基人格林卡 鲁宾斯坦兄弟及音乐学院 强
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一年级下音乐课件青蛙音乐会苏少版.pptx
苏少版小学音乐1年级下册
第1课
第八单元
夏天到啦
池塘里的青蛙开音乐会啦
呱呱呱呱呱
我是青蛙小强 大家听我唱的好听么 噜 噜噜 噜 噜……
我歌唱 我快乐
啦 啦 啦 啦啦
Yeah 太棒啦
大家去听青蛙演唱会吧
好啊好啊
啦 啦 啦 啦 啦