TD-SCDMA无线校园容量解决方案浅析.pdf

特别报道TD-SCDMA与无线城市 - TD SCDMA无线校园 容量解决方案浅析 林阳斌 中国移动通信集团福建有限公司厦门分公司 厦门 361004 引言 厦门移动计划发展10%的H S卡或G3上网本 2G校园卡营销模式成功后，高校市场 （也是基于H S业务），基于手机的业务基本 凭借特有的价值魅力成为通信运营商必争之 不发展。按常理，教学楼群是上课的地方， 地，在3G高校市场方面，厦门移动走在了前 上课期间做H S数据下载业务的可能性很小， 面。2008年7月厦门移动提出无线城市思路， 宿舍是休息的地方，课余时间上网基本都在 无线校园作为无线城市的一个重要组成部分 宿舍，因此校园区的容量规划必须分区域规 也如期推出，这对网络容量支撑提出了严峻 划。根据这个原则，将厦门理工学院划分为 的考验。 教学区与宿舍区两部分。 目前GSM高校区站点峰值话务量集中在 23～24时，特别是宿舍区。该时段内用户对信 2.1教学区硬件容量估算 道资源的需求基本都是长占式，所以高校区 由于教学区使用H S卡上网可能性较小， 建站首先要规划出足够的硬件容量。在TD- 所以教学区以R4业务为主进行容量估算。目 SCDMA系统中，有软容量与硬件容量之分， 前T D-S C D M A手机使用的业务主要有语音 软容量决定覆盖小区的实际使用容量。要提升 （AMR12.2k）、视频（CS64k）、PS64/64k、 软容量首先需要了解不同区域的主要业务需 PS64/128k等4种，可以采用上行链路覆盖预算 求，才能结合工程与优化方法设计出一套最大 与Post Erlang-B（等效爱尔兰算法之一）相结合 程度降低干扰的组网方案。 来估算载波及站点需求数量。 ⑴上行链路覆盖预算 校园区硬件容量估算 上行链路覆盖预算见公式（1）。 MS BS BS MS TD-SCDMA信道容量估算分为HSDPA PL =P TX-L feeder +G a +G a -M -M +G UL f s HO （以下简称为HS）容量与R4容量两部分。HS -M -L -L MS -SBS （1） i p 容量估算需先获取当地市场部门的计划放号数 各项参数取值见表1。 量；R4容量可以参考2G的峰值量，