我国劳动教育研究动态与展望——基于CiteSpace知识图谱的可视化计量分析.pdf

2024年02月第38卷第1期

JournalofChizhouUniversityFeb.2024Vol.38No.1

DOI：10.13420/j.cnki.jczu.2024.01.035

我国劳动教育研究动态与展望

——基于CiteSpace知识图谱的可视化计量分析

桂舒霞，方文利，汪恭敬abc

（池州学院a.大数据与人工智能学院；b.体育学院；c.地理规划学院，安徽池州247000）

[摘要]我国的劳动教育是培养学生实践能力和社会责任感的重要教育方式，劳动教育是我国教育制度重要组成部分。文章运用

CiteSpace软件进行计量分析，从劳动教育期刊年度发文量以及关键词突现等方面，对2003—2023年中国知网数据库中研究劳动教育的

1809篇文章进行知识图谱分析。研究发现：国内20年的劳动教育分为起步阶段、稳步发展阶段、高速发展阶段、回落阶段；发文量呈现总体

上升趋势，研究的热点是劳动教育内蕴探索、劳动教育价值构建探究、劳动教育实践路径探寻；高校劳动教育、五育融合等方面是学者重点

研究趋势。劳动教育发展在研究团队合作化、学科渗透、研究领域深度和广度等方面，还需进一步拓展。

[关键词]劳动教育；CiteSpace；研究动态；趋势展望

[中图分类号]G40-015[文献标识码]A[文章编号]1674-1102（2024）01-0157-04

马克思认为：“劳动创造了人本身”，人类一切1数据来源和研究方法

生产出的人和财富，都是劳动力、生产工具、劳动对

1.1数据来源

[1]

象这三种基本要素共同作用的产物。人类在劳动

通过中国知网（简称“CNKI”）采取高级检索的

的过程中不仅仅是发扬了文明，创造财富，更是促

方式，时间跨度区间为2003—2023年，可检索出关

进世界人类不断向前进步，历史不断前进。人民群

于“劳动教育”为主题的论文共1819篇文章。为保

众的日常生活离不开劳动和劳动者，劳动与教育的

证研究的精确性，将检索出的论文进行逐一核对，

结合发展对于促进人类社会进步有至关重要的作

剔除会议、短评等非研究性文章，最终获取1809篇

用。勤劳是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们

论文。

党的优良作风。2020年3月，中共中央、国务院颁

布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意1.2研究方法

见》要求全面构建体现时代特征的劳动教育体系、积文献计量是一种科学方法，CiteSpace软件是一

极开展劳动教育实践活动、重点提升劳动教育支撑种可以呈现某一学科的研究情况数据可视化计量

保障能力、切实加强劳动教育的组织实施，帮助学生软件，通过知识图谱将复杂关系以图形、图像、节点

[3]

[2]和连线等形式表达出来。利用CiteSpace文献计

形成正确的劳动观。

劳动教育是国内教育界研究的热点方向，主要量分析软件对1809篇CNKI中的文献进行可视化

集中在研究新时代劳动教育课程建设、劳动教育的地呈现，由此揭示劳动教育二十年的发展情况，探

价值意蕴和路径实施等方面。虽然在劳动教育领寻发展趋势。

域已形成较为丰富的研究成果，但是关于劳动教育2文献计量分析

综述