大众化教育背景下大学生激励研究的任务书.docx

大众化教育背景下大学生激励研究的任务书

任务书

一、研究背景

随着大众化教育的普及，中国高等教育已进入到一个新的发展阶段，高校学生数量也大幅度增加。但是，由于大学的教育资源有限，在如此多的学生中，每一个学生都需要得到充分的激励，才能够在竞争激烈的就业市场中获得优势。因此，如何对大学生进行有效激励，让其积极向上、奋发向前，成为一个迫切需要解决的问题。

二、研究目的

本研究旨在探讨大众化教育背景下大学生激励的问题，对当前存在的问题进行深入分析，从多角度、多层次考察大学生激励的形式和内容，提出有效的促进大学生激励的方法和途径，为大学生提供积极向上、发展自我的支持和帮助。

三、研究内容

1.大众化教育背景下大学生激励的相关理论和研究现状的梳理和分析；

2.对大学生现实课程、校园文化、社交等方面进行调查分析，总结课程、文化、社交等方面的问题，寻找大学生激励的瓶颈；

3.从心理学、教育学、社会学和管理学等多角度分析大学生激励问题的本质和根源，并提出有效的激励途径；

4.通过对已有的激励体系进行实地调研，分析其适用性和有效性；

5.结合当下大学生的具体情况，提出面向大学生的实用性激励方案。

四、研究方法

1.文献资料法：查阅有关文献、资料，分析大学生激励的相关理论和研究现状；

2.问卷调查法：采用随机抽样的方式对大学生的相关信息进行问卷调查；

3.个案分析法：通过调查个别大学生的生活经历和成长经历，借鉴他们的成功案例进行研究；

4.实地调研法：对已有的激励体系进行实地调研，分析其适用性和有效性。

五、论文结构

1.绪论：主要介绍选题的背景、意义及研究目的；

2.相关理论及研究现状：对大众化教育背景下的大学生激励理论进行梳理和分析；

3.大学生激励问题分析：对大学生激励问题进行深入分析，找出问题的瓶颈；

4.大学生激励途径研究：从多个角度分析大学生激励问题的本质和根源，提出有效的激励方案；

5.大学生激励体系调查：对已有的大学生激励体系进行实地调研，分析其适用性和有效性；

6.面向大学生的实用激励方案：结合当下大学生的具体情况，提出面向大学生的实用性激励方案；

7.结论：总结本研究的主要内容和结论。

六、参考文献