中考物理总复习课件：声现象.ppt

中考物理复习课件：热现象.ppt 中考物理复习课件：热现象欢迎来到中考物理复习课件：热现象！本课件将带你回顾热现象相关知识点，帮助你更好地理解和掌握这一重要物理概念。热现象简介热现象是指与热相关的各种现象，例如冰融化、水沸腾、金属膨胀等。研究热现象的意义热现象是自然界中普遍存在的现象，对人类生活和生产有着重要影响，例如： ?能源利用 ?空调制冷 ?医疗保健热的基本概念温度描述物体冷热程度的物理量，常用摄氏度(°C)或华氏度(°F)表示。热量物体间传递的能量，单位是焦耳(J)。比热容单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，单位是焦耳每千克摄氏度(J/(kg·℃))。热的传递方式1导热2对流3辐射导热性导热性是指物质传

2025-02-19 约2.2千字 39页立即下载

课件：届人教版中考物理总复习【】声现象课件.ppt 5. （’11河南10题2分）关于声现象,下列说法中正确的是（） A. 声音在各种介质中的传播速度一样大 B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C. 用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 D. 市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声 C 常考类型剖析类型题展示类型一声音的产生和传播此类型近 5 年共考查 4 次,常结合小实验和生活实例来命题,2013年、2012年均在填空题中以一空的形式考查物体的振动发声且结合声音的特性. 例1（’14淮安）如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开

2019-05-08 约6.94千字 10页立即下载

2014年度中考物理复习课件《声现象》.ppt 9．(2012·潍坊)关于声现象，下列说法正确的是(　　) A．声音越洪亮，在空气中传播得越快 B．超声波在真空中也能传播 C．女生发出的声音比男生发出的声音传播得快 D．声波能够传递信息和能量 D 10．(2012·南宁)关于声的知识，下列说法错误的是(　　) A．声音可以在真空中传播 B．在教室周围植树可以减弱噪声的传播 C．我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音 D．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量 A 11．(2012·成都)下图说法正确的是(　　) D 12．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这

2018-10-14 约6.42千字 36页立即下载

全品中考物理复习《2.1 热现象》课件.ppt 第一课时热现象要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练要点考点聚焦本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等六种物态变化，识别生产和生活中物态变化的实例.固体、液体和气体是物质存在的三种状态.由某种物态变化的现象判断属于何种变化(即物态变化的名称)并且判断物态变化中的吸热、放热情况是中考命题的重点，由于中考逐年注重实验操作能力和应用知识能力方面的考查，因而温度计的使用，物态变化的图像和对各种物态变化现象的解释仍是今后中考命题的热点，常见题型是填空题、选择题和实验题. 课前热身

2016-06-09 约3.92千字 20页立即下载

全品中考物理复习《3.2 声现象》课件.ppt 第二课时 声现象 要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练要点考点聚焦本课时涉及的考点有：声音的产生原因，声音的传播，声速及有关计算，音调和响度的区别，减弱和控制噪声的方法.从中考命题看，上述考点以填空和选择题型出现.主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学的知识来解决日常生活中的现象的能力. 课前热身课前热身课前热身课前热身典型例题解析典型例题解析典型例题解析方法小结课时训练课时训练课时训练课时训练课时训练课时训练课时训练 * * 第三章测量 声现象 质量和密度 1.下列关于声现象的

2016-06-08 约字 18页立即下载

2013中考物理总复习光现象课件.ppt 14 测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示，让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是( ) A. 3m B. 4m C. 5m D. 6m C ? A ?B 甲? 乙? 15 画图说明要使A点发出的光线恰好经过B点，则入射点应该在哪里？并完成光路。 16 人眼在什么位置能看到甲、乙两点在平面镜中的像恰好重合？（画图说明） O ?甲 ?乙 ? ? A * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2019-05-06 约4.26千字 30页立即下载

中考物理总复习声现象ppt课件.ppt 声现象 中考总复习 基本知识点 1．声音的发生：由物体的振动而产生，振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：s=1/2s总=(1/2)vt总 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。考

2017-06-26 约3.77千字 36页立即下载

2014年中考物理复习课件声现象.ppt 9．(2012·潍坊)关于声现象，下列说法正确的是(　　) A．声音越洪亮，在空气中传播得越快 B．超声波在真空中也能传播 C．女生发出的声音比男生发出的声音传播得快 D．声波能够传递信息和能量 D 10．(2012·南宁)关于声的知识，下列说法错误的是(　　) A．声音可以在真空中传播 B．在教室周围植树可以减弱噪声的传播 C．我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音 D．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量 A 11．(2012·成都)下图说法正确的是(　　) D 12．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这

2018-10-15 约6.42千字 36页立即下载

中考物理复习专用课件 声现象.ppt 21.“不敢高声语，恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的______（填“音调”“响度”或“音色”）大.月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为______ 不能传声. 解析：“高声语”是指大声说话，即声音的响度大. 答案：响度真空 22.（2013·济宁)小满用手机往家里打电话.他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的_______不同来判断的.妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的_______. 解析：声音有三个特性是音调、响度和音色.不同的发声体音色不同，因此小满可以依据音色判断是妈妈在接电话；响度是指声音的大小，说话声音大些这是增大了声音的响度. 答案：音色响度三、实验探

2016-08-17 约8.59千字 68页立即下载

2013年中考物理总复习课件《光现象》.ppt 6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（　　） A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同 B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同 C、前者是大雁的像，后者是大雁的影 D、前者是大雁的影，后者是大雁的像 7、光从空气射入水中，速度（） A、保持不变 B、变小 C、变大 D、无法确定 8、潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是（）（A）景物的实象，象在景物的上方（B）景物的实象，象在景物的下方（C）景物的虚象，象在景物的上方

2017-06-23 约7千字 51页立即下载

2013年中考物理总复习课件专题《声现象》.ppt 9．(2012·潍坊)关于声现象，下列说法正确的是(　　) A．声音越洪亮，在空气中传播得越快 B．超声波在真空中也能传播 C．女生发出的声音比男生发出的声音传播得快 D．声波能够传递信息和能量 D 10．(2012·南宁)关于声的知识，下列说法错误的是(　　) A．声音可以在真空中传播 B．在教室周围植树可以减弱噪声的传播 C．我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音 D．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量 A 11．(2012·成都)下图说法正确的是(　　) D 12．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这

2017-06-20 约5.59千字 36页立即下载

2014中考物理_光现象复习课件.ppt [教师参考·备选题]图B4中是一束从空气斜射向玻璃的光线．请在图中标出入射角 i，并画出反射光线和折射光线(注：折射光线只需画出大致方向)．图B4 答案：如图B5所示．图B5 考点5 光的色散 ) 【例5】(2010年广州)下列现象中属于白光色散的是( A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光 B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色 C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光 D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色思维点拨：电视画面的颜色属于三原色光的合成；色光三原色为：红、绿、蓝，按一定比例能混合成各种色光，包括白色，属于光的合成；红、

2016-05-19 约4.39千字 46页立即下载

中考物理总复习课件--磁现象_磁场.ppt 第一轮复习电磁联系电磁联系二、通电螺线管的磁场观察下列几个实验 2、作为一种应急措施,有时也可以用扬声器代替话筒。如图6所示装置,人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音就会使与纸盆相连的线圈在_____中振动,从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为________现象。 3.（2006年黄冈市）10．如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于而产生的声音，通过传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的，线圈在运中能量

2018-05-17 约字 32页立即下载

课件：年中考物理总复习《二声现象》资料.ppt 3．(2012·乌鲁木齐)用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲，两次比较(　　) A．轻敲音调高 B．轻敲响度大 C．重敲音调高 D．重敲响度大 D 4．(2012·天津)下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是(　　) A．摩托车安装消声器 B．纺织工人戴防噪声耳罩 C．城市道路安装隔声板 D．放鞭炮时捂耳朵 C * 5．(2012·柳州)在需要安静环境的医院、学院和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志(如图所示)．这种控制噪声的方法是(　　) A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法 A * 6．(2012·黄石)人能感受

2019-05-06 约6.61千字 39页立即下载

中考物理考点冲刺复习课件《第1讲 声现象 》.ppt 第1讲　声现象 考点1 声现象的实验探究 ┃考点自助梳理与热身反馈 ┃ 1．探究一：声音的传播 (1)实验装置：如右图。 (2)实验现象：逐渐抽出罩内空气，声音会越来越__________。 (3)得出结论：说明声音的传播需要__________，真空__________传声。小介质不能图1－1 (4)补充说明：①声音是由物体__________产生的。一切正在发声的物体都在________。振动停止，发声停止。②声音可以在固体、液体、气体中传播。声音在不同介质中传播的速度一般__________(相同或不同)，在同种介质中，声速还与__________有关。一般来说，声音

2018-04-01 约2.81千字 25页立即下载