2025届高考英语专项复习：读后续写之动作链描写九种.pdf
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高考续写之动作链描写
1.猎人发现危险的野兽
动作链：感受到威胁f确认野兽的位置f准备武器f评估逃跑
或斗的可能f做出决定f行动以确保安全
例子：
他感觉到背后有一阵寒意f慢慢转身，发现是一头熊正向他走来
f他悄悄拉开弓箭，目光紧盯着熊f评估了
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读后续写+动作描写+课件+2025届高考英语专题复习.pptx
;Step1:Leadingin;接收邀请驾云天庭任职;;actionchains动作链;tookofftheclothes;Skill2Non-finiteverbs(非谓语动词);即时训练：哪吒从墙上跳下来。;;;;Encouragedbytheteacher,heraisedhishandhigh,answering,”Icandoit”;Skill3:①主谓...,with+sb/sth+非谓语（doing/done/todo);
②With+sb/sth+非谓语（doing/done/todo),主谓……;with+宾语+宾补表达肢体动作?
1.头部动作:?withoneshead+
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2025年高考英语复习应用文写作与读后续写精讲精练19.读后续写素材3(动作描写).pdf
读后续写素材(动作描写)
【素材1】TheEagles’captainknockedtheballtothegroundwithhishand,andthenkickeditand
scored.Therefereeblewthewhistle;thematchwasoverandtheEagleshadwon.
老鹰队的队长用手把球撞倒在地,然后踢了一脚,得分了。裁判吹响了哨子,比赛结束了,老鹰队
赢了。
【素材2】Hearingthefamiliarvoice,Marystoppedherpace.She
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动作描写是对人物的动作反应、行为举止进行刻画，进而够揭示人物的性格、品质、思想和身
份地位。黑格尔对动作描写给予了极高的评价，他在《美学》里谈到把个人的性格、思想和目的最清楚
地表现出来是动作，人的最深刻方面只有通过动作才见诸现实。”人物的一举一动都受其思想和性格的制
约，要让
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高考专题：读后续写之动作描写+学历案 高三下学期英语一轮复习专项.docx
读后续写------细节描写
句式1：A,BandC
她上了出租车。她喊了一辆出租车，跳进去然后告诉司机目的地。
Shehailedataxi,_________intoitand_________thedriverthedestination.
她发表获奖感言。她瞥了一眼奖杯，深吸一口气，说道“谢谢图图”。
She_________atthetrophy,_________adeepbreathand_________,”ThankyouTuTu！
句式2：AfterdoingA,BandC.
_______________atthetrophy,she_________adeepbreat
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高考英语读后续写动作描写之动作链.docx
高考读后续写动作描写之动作链
英语读后续写主要涉及动作描写、 情感描写、对话描写以及 环境描写。而在这四种描写中，动作描写占比重最大，对学生来 说难度最高。今天带大家一块来破解动作描写的奥秘。
通过动作的细节描写来推动故事情节的发展， 塑造人物形象 性格，但不是没有针对性地对所有动作都进行描写， 要选择最能 刻画人物性格或者最有价值的动作来进行刻画。 以下动作描写三 部曲能够帮助你更好地完成动作的细节描写。
一.精选动词，精准描述
学生在动作描写过程中常出现的一个问题是经常用通用词汇 去代替具体词汇，而做不到精准描述，比如“说”,学生会用say, 在对话中反复出现，读者则完成感受不到说话的语气
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读后续写动作描写和神态描写3 -通用表达和常用动作 课件-2025届高三下学期英语三轮复习专项.pptx
有情绪就要表达读后续写中如何表达人物情绪动作描写和神态描写
动作描写神态描写心理描写环境描写语言描写情绪
动作描写神态描写7关键情绪8重要情绪4通用表达6常用动作
通用表达sb.beoverwhelmed/seized/overcomewith情绪n.情绪n.bewrittenalloverone’sfaceasurgeof情绪n.floodedoversb.1.我厌恶极了。2.汤姆获奖时，脸上写满了骄傲。3.Susan独自一人坐在那里，心中涌起了一阵后悔。4.当Reuben看到汽水罐里的钱越来越多时，他的疲惫很快被一种喜悦所取代。1.Iwasoverwhelmed/seized/overco
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2025届高考英语专项复习：读后续写九种语法现象提升句式（素材）.pdf
新高考读后续写九种语法现象提升句式
在读后续写中使用复杂的句式是提高表达档次、增加语言亮点的主要途径
之，多样句式如果使用得当，可以使句子长短不，错落有致。但定
要谨慎使用，以防出现语法错误。英语中的句式比较多，要注意灵活多变，
种句型最多使用两次。
、with/without的复合结构
1.with+n.u李华，男，18岁，有高学历和丰富的志愿者经验。简单句：
LiHuaisaeighteen-year-oldbo
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读后续写动作描写公式万能句型 导学案2025届高三英语上学期二轮复习专项.docx
（2025年）
续写动作描写必背公式
分解动作，构成动作链的公式:主语+谓语1,谓语2and?谓语3
Eg:Heclenchedhisfists,stormedoutoftheroom,andslammedthedoor.
他握紧拳头，冲出房间，砰地关上门。
Hestruggledtohisfeet,dustedthejacketandmadehiswaytoanemptyseat.
他挣扎着站起来，掸了掸夹克上的灰尘，走到一个空座位前。
Igently________him,_______ahandonhisshoulder,andaskedwithconcernwhatwaswrong.
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2025年高考英语复习应用文写作与读后续写精讲精练32.动作与行为的描写方法.pdf
动作与行为的描写方法
动作行为描写的作用及宏观设计策略
动作描写是对人物的动作反应、行为举止进行刻画，进而能够揭示人物的性格、品质、思想和身
份地位。黑格尔对动作描写给予了极高的评价，他在《美学》里谈到:“能把个人的性格、思想和目的最清楚
地表现出来是动作，人的最深刻方面只有通过动作才能见诸现实。”人物的一举一动都受其思想和性格的制
约，要让人物动作达到“以外写内”的效果，就要抓住人物的典型动作反应，让角色“立起来”。
动作描写分为单一动作描写、动作群描写和动作细节
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2025届高考英语复习读后续写动作课件.pptx
如何使动作描写更饱满？;观察下面例句，思考如何把动词变得更生动饱满？
1.Becauseofhislies,shelookedathim.
Becauseofhislies,sheathim.
2Withonlytwentysecondsleft,Irantotheline.
Withonlytwentysecondsleft,Itotheline.
3.Withonlytwominutesleft,heatehismeal.
Withonlytwominutesleft.Heuphismeal.
4.Sheheardhermothersayquietlyasshewalkeddowntheh
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动作描写速成-2025年高考英语读后续写提分技巧与训练.pdf
动作描写速成
动词在读后续写的语言表达中占据着关键地位，堪称灵魂所在。运准确的动词，能
够给读者留下极为深刻的印象。有时，我们需要对一个较为笼统的动作进行拆解，将其
细化为几个细节动作，从而构成一条动作链。
一般来说，一个笼统的动作V在发生之前，可能会包含以下1至2个动作：V2
（呼吸相关动作）、V3手（部动作）、V4腿（部动作）、V5
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高中英语2025届高考读后续写动作描写素材（听+说+看+走+跑+坐）.doc
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读后续写动作描写素材
一、听
1.Herearswereringingastheplanedescended,asifahundredpeopleweretalkingatonce.
飞机下降时，她的耳朵嗡嗡作响，好像有一百个人在同时说话。
2.Shetoldthegreatnewswithanimatedexpressions,andherraisedeyebrowscausedherearstodance.
她眉飞色舞地讲述这件喜讯，上扬的眉毛将耳朵也带得一跳一跳的。
3.Hepressedhisearstothedoorbutheardnothing.
他把耳朵贴在门上，但是
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高中英语2025届高考读后续写动作描写素材（听+说+看+走+跑+坐）.docx
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读后续写动作描写素材
一、听
1.Herearswereringingastheplanedescended,asifahundredpeopleweretalkingatonce.
飞机下降时，她的耳朵嗡嗡作响，好像有一百个人在同时说话。
2.Shetoldthegreatnewswithanimatedexpressions,andherraisedeyebrowscausedherearstodance.
她眉飞色舞地讲述这件喜讯，上扬的眉毛将耳朵也带得一跳一跳的。
3.Hepressedhisearstothedoorbutheardnothing.
他把耳朵贴在门上，但是什么也听
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高考英语写作专项复习讲义：读后续写之动作链场景突破法.pdf
读后续写之动作链场景突破法讲义
一、灾难相关动作链
一（）遇到火灾/水灾/雪灾/地震/洪水察觉异常如（感觉到地面晃动、看到水位迅速
上升等），迅速判断灾难类型，接着寻找可以避难的场所，随后尽快携带必要物品前往，
最后在避难场所等待危险解除。
示例：他感觉到地面剧烈晃动，书本纷纷从书架上掉落，立刻意识到是地震，快速跑
到卫生间，拿起急救包和一瓶水，躲在坚固的洗手台下，直到震动停止才小心翼翼地探出
头。
英文：Hefeltthegroundshakingviole
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超实用高考英语复习：第06讲 读后续写满分动作描写：动作链（讲义）(解析版).docx
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第06讲读后续写动作描写动作链
读后续写·负面情绪必背
一利用and形成动作链 1
二利用非谓语形成动作链 2
HYPERLINK三利用精彩纷呈不同动词“说”形成动作链 4
知识点1
一利用and形成动作链
1.Shefoldedherarmsandstaredathim.
她抱起双臂，盯着他看。
Itappedthemanontheshoulderandaskedhimtomove.
我拍了拍那名男子的肩膀，让他挪动一下。
Sheburiedherfaceinherhandkerchiefand?sniffed?loudly.
她把脸埋在手帕里，大声地擤着鼻子。
4.Ir