2008高考-完形填空专题复习.ppt

五.英语完形填空解题步骤 通读全文，统揽全局。 逐句分析，确定选项。 通盘理解，上下一致。 复读全文，核对答案。 一、通读全文，掌握大意 1、抓住文章首尾句 完形填空一般不给出标题，这就使得掌握文章中心思想的难度加大，但是按一般的规律，开篇首句有的甚至是头两句、三句、往往是完整句，不设计空格。因此，首句或前几句就成了了解全文中心的窗口，它们可帮助我们判断文章的题材和体裁，为推测文章的大意提供重要信息 He has been called the “missing link”. Half-man, half-beast. He is supposed to live in the highest mountain in the world-Mount Everest. （NMET2001） 全文讲述的可能是一种生活在大山里的一种特殊的动物（half-man, half-beast），它可能是失踪了的（原始人与现代人）的一种联系 . 联想到：这一失踪了的“联系物”可能又被发现。同样，有些文章的尾句，往往也是对全文的小结和概括，即使留有空格，也可为我们把握大意提供帮助 2、快速阅读全文，粗略理解大意 不要忙于动手做题目，应先通读全文，以使对文章内容有个整体了解。这是一个很重要的步骤，切勿错误地认为可有可无。有的学生在答题时，或是为了节省时间，或是由于不良的习惯，在未通读前就边阅读边填空，结果还未填完，就发现前面出错了，与下文不符，然后又回头重做，这样不仅没节省时间，反而浪费时间，还会影响思路和情绪. 二、紧扣主题，认真答题 在全文的通读基础上，应紧扣主题，纵观上下文，从两个大的方面综合地全面地考虑。 一是语言知识方面，二是非语言知识方面。 语言知识主要指的是：语法、习惯用法、词的搭配、短语的意义、近义词的辨析等。 非语言知识指的是：文章的前后逻辑关系，人物的一般心理、生活常识以及事件发展的一般规律等。 三、复核全文，验证答案 短文完形之后，应再次对全文进行复读，认真检查一遍，看所选答案是否能使全文贯通，情节、推理等是否符合情理。若遇到不通之处，应该从句子结构和意义两个角度来仔细权衡，加以纠正。对于个别仍然拿不准的答案，应当相信自己的语感，坚持第一次的选择。 总之，做完形填空要冷静、谨慎，切忌草率行事。要充分发挥所学知识，善于利用文中信息，瞻前顾后，放眼全篇，方可取得优异成绩。 六、完型填空题的解题技巧。 1.??????? 充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。 1)Travelling _______, today becomes yesterday; travelling west it is tomorrow. A. south B. east C. north D. west 这是两个句式相同的并列句，可以根据第二句来确定第一句的内容。yesterday 与tomorrow 相对，所填的词应与west 相对，因此答案是B。 2) Many old people dont have good _______. They cant watch TV, but they can listen to music or news over the radio. A. hearing B. health C. eyesight D. time 句中与cant watch TV 信息有关的词是eyesight, 因此答案是C。 3) Mrs ONeill asked _______ questions, and she didnt scold us either. A. no B. certain C. many D. more and 是一个并列连词；either 为副词，用在否定句或否定词后加强语势，由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词，因此答案是A。 4) ① the wallet, found in the street, be put into a pocket ② turned over to the policeman? Should the extra change received at the store be forgotten or returned? ① A. Should B. Must C. Would D. Need ② A. and B. or C. then D. but 这两个句子句式完全相同，很容易在第二句中找到第一句所缺的词，答案分别为S