土木工程鸟巢水立方实习报告.doc

土木工程鸟巢水立方实习报告 　　篇一：北京建筑实习报告 　　北京暑假实习报告 　　目 录 　　一、前言 ............................ 　　二、实习内容及目的 .................... 　　三、 典型实习案例认识与分析 ............................ 3 1故宫................................... 　　天坛 .................................... 　　颐和园 ........................... 　　圆明园 ........................... 　　国家体育馆——鸟巢 ........................... 　　国家游泳中心——水立方........................... 　　国家大剧院 ........................... 　　四、实习总结 .......................................... 　　第一部分前 言 　　1 绪论 北京建筑认知实习报告 　　北京是我国的文化与政治中心，她既是一座充满魅力的古城，又是一座活力四射的现代化城市，因此，这里的建筑也就十分的具有代表性，既包括我国传统的古建园林，如故宫，恭亲王府，颐和园，天坛，又有大量现代化的建筑，这其中更不乏大师的作品，如雷姆.库哈斯设计的中央电视塔,保罗.安德鲁设计的国家大剧院,赫尔佐格与德梅隆参与设计的鸟巢。这次通过对北京建筑的参观与分析，对于我们对建筑认知水平的提高和提升自我的审美 　　水平是大有裨益的，与此同时，又能开拓我们的认知空间，为将来的设计之路打下一个好的基础。 　　2时间 2016·7·4 ——2016·7·12 　　地点 北京 　　第二部分学习内容及目的 　　1参观内容 　　参观天安门广场，国家大剧院，故宫，天坛，长城，颐和园，景泰蓝制作中心，奥林匹克公园（鸟巢，水立方），北京城市规划馆，圆明园遗址。自己参观的有中国科技馆，中国国家博物馆，中国科技馆，清华，北大校园等。 　　2实习的性质和目的 　　实习是认识社会的重要，也是我们从学校过渡到社会的重要方法通过一段时间的实习实训，学生进一步了解认识自身知识能力的现状足，以便进一步完善。实习还是锻炼意志品质，提高敬业精神，磨砺工作能力和技能的重要步骤，大学生在校期间，设立一段时间的社会实践，参与结合专业课程的实习实训，对于了解认识社会、提高心理适应能力、提高心理承受能力和增加对社会、对职业岗位、对与人交往重要性的认识，都是非常必要的。社会是一个比学校复杂丰富得多的环境，简单直接的生活方式，在社会环境中需要磨砺和改造，需要有比较大的变化。 　　第三部分典型实习案例认识与分析 　　.1故宫。故宫旧称紫禁城。于明代永乐十八年（1420年）建成， 　　是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。故宫全部建筑由“前朝”与“内廷”两部分组成，四周有城墙围绕。整个故宫，在建筑布置上一砖一瓦都在表现着皇权至上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。 宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于北京故宫鸟瞰这条中轴线上。并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。 午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，角楼高米，十字屋脊，三重檐迭出，四面亮山，多角交错，是结构奇丽的建筑。 　　太和门 　　2.天坛。天坛地处，在原北京外城的东南部。位于故宫正南偏东 　　的城南，天坛正阳门外东侧。始建于明朝永乐十八年。这个建筑 　　综合体是帝王祭天的场所，它创造了一个 象征性的联系，来加强孔子的社会的等级制度。 天坛的主要建筑均位于内坛，从南到北排列在一条直线上。全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天。祈年殿是皇帝祈祷五谷丰登的场所，是一座三重檐的圆形大殿，高38米，直径米，蓝色琉璃瓦顶，全砖木结构，没有大梁长檩，全靠28根木柱和36根枋桷支撑，在建筑的造型上具有高度的艺术价值。 天坛建筑的主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远，以表现“天”的至高无上。在布局方面，内坛位于外坛的南北中轴线以东，而圜丘坛和祈年坛又位于内坛中轴线的东面，这些都是为了增加西侧的空旷程度，使人