儿科护士入科教育.pptx
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儿科护士入科教育;;;;;;跨学科合作;;婴儿期、幼儿期、学龄前期和学龄期，每个阶段有其独特的生理和心理特点。;常见疾病及预防措施;生命体征测量;;;采用温和、亲切的语言，与患儿建立信任关系；运用开放式问题，鼓励患儿表达自己的想法和感受。;;;儿科护理安全管理制度的执行;及时发现患儿的生理、心理、社会等潜在风险。;应急预案制定与演练实施;;提高医疗质量;通过培训，提高护士们的团队协作技巧和沟通能力。;通过评估团队协作效果，及时发现问题并进行改进。;;;;拓展社交圈;感
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