2016继续教育公共课《信息技术与学科教学融合》校级培训.pptx

《信息技术与学科教学融合》;互动交流;引 子;未来科技生活;教育信息化受到党和政府高度重视; 现代信息技术的发展，深刻地改变着我们的生活，也改变着我们的教育。;转变观念是做好教育信息化工作的首要任务之一。;教育信息化的意义;什么是教育信息化？;什么是“三通两平台”; 大力推进信息技术在学科教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科的深度融合，加强课堂教学的有效性，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。;力争实现四个新突破;信息技术与学科教学融合的概念;;信息技术与学科教学的深度融合，首先，是一种发挥信息技术优势，促进学生发展的现代教学理念；同时，也是一种发挥信息技术优势，帮助师生利用信息技术改变教与学、全面实现教育教学目标的科学方法。信息技术与学科教学的深度融合的核心是“融”。“融”就是既要发挥信息技术优势改变教师的教学方法；又要使学生学习、掌握和发挥信息技术优势，改变自己的学习方法，学会利用信息技术轻松愉快地学习，高效地实现教学目标，获得更快、更好的发展。; 是现代教学理念;推进信息技术与学科教学的深度融合，关键在“人” ;现阶段存在的问题;把握信息技术发展趋势，推进深度融合;学生创造和提供知识信息的方式主要有两种;互联网思维主要特点为：;信息技术与课程融合存在的误区主要体现在如下几个方面：;“深度融合”的策略：;解读;八年级生物《尝试对生物进行分类》;政治课上视频的恰当运用;“深度融合”的策略：;解读;生物课上媒体技术与学习者之间的交互;“深度融合”的策略：;解读;;深度融合思想的几种教学模式;《信息技术与学科教学融合》思考题;11．讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些？试举一例说明其中一种方法。 12．介绍一个你在教学中将讲授法与信息技术有机融合的成功案例，并分析其成功之处。 13．讲授法与信息技术融合的基本要求有哪些？ 14．举例说明怎样将讲授法与信息技术有机融合。 15．融合信息技术后，有效合作学习的实施策略有哪些？ 16．简述合作学习与信息技术融合的实践效果。 17．信息技术环境下研究性学习的特点有哪些？ 18．请举一个信息技术手段参与下研究性学习的成功案例，并分析其成功之处。 19．说说你对“教育云”的理解。 20．谈谈你对“云计算”的认识。;21．教育云的共同特点有哪些？ 22．结合教学实际说明“教育云”的优势。 23．你尝试过基于网络的课堂教学吗？简述基本情况和体会。 24．举例说明多媒体教学设计应该注意些什么。 25．基于Web的远程教学有哪些优势？ 26．在线讨论模式能够产生哪些良好的教学效果？ 27．举例说明在线讨论模式的实际操作策略。 28．举例说明网络聊天室在教学中如何运用。 29．举例说明在线讨论模式在教学中的实际运用。 30．结合所教学科，完成一个信息技术与学科教学融合的教学设计，注意要在关键环节说明信息技术应用情况和设计意图。;31．博客管理作业的高效性体现在哪些方面？ 32．新课程背景下课堂教学评价改革呈现的特点有哪些？ 33．教育评价的作用有哪些？ 34．信息技术与学科课程融合的评价体系大致分为哪些方面？ 35．信息技术与课程融合中的学生评价要遵循什么原则？ 36．信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？ 37．简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。 38．谈谈你对“未来教室”的认识。 39．未来教室的构成要素有哪些？ 40．什么是翻转课堂？;41．举例说明翻转课堂的优势。 42．你在教学中尝试过翻转课堂吗？请举一个使用案例并分析成败得失。 43．什么叫慕课？慕课有哪些基本特征？ 44．慕课发展所遇到的问题与挑战有哪些？你有哪些好的解决策略？ 45．什么是教育信息化？ 46．你对“推进信息技术与学科教学的深度融合，关键在人”这句话认同吗？请说说你的看法。 47．信息技术正从哪些方面改变着人们的学习、生活与思维方式？ 48．互联网思维的特点有哪些？ 49．简述信息技术与课程融合存在的误区及解决策略。 50．结合实例说说在交互式多媒体教室开展教学活动时教师应注意什么。 ;51．说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。 52．你尝试使用过基于个人移动环境的“一对一”课堂教学模式吗？说说你的做法和想法。 53. 在使用翻转课堂的教学模式时，教师应注意什么？ 54．简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。 55．简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。 56．对比拍摄式微课与录屏式微课，说一说，它们在教学理念、适用对象、适用内