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新迎校区工程实训中心金工实习报告
金工实习报告 关键词: 金工 实习 报告 2005-2007 学年上学期 ,我们在新迎校区工程实
训中心进行了为期 13 周的金工实习。期间 ,我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、
刨、滚齿、数控和特种加工等工种的差不多操作技能和安全技术教程。每个星期 ,大伙儿都
要学习一项新的技术 ,并在 4 小时的实习时刻里 ,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件
成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下 ,我们没有发生一例损害事
故,差不多达到了预期的实习要求 ,圆满地完成了 13 周的实习。 实习期间 ,通过学习车工、
锻工。我们做出了自己设计的工艺品 ,铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出
一个工件;最辛苦的要数车工和钳工 ,车工的危险性最高 ,在一天中同学们先要掌握开车床的
要领 ,然后按照图纸要求车出锤子柄。 所有工种中 ,钳工是最费体力的 ,通过锉刀、 钢锯等工具 ,
手工将一个铁块磨成六角螺母 ,再通过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个
下午下来尽管很多同学的手上都磨出了水泡 ,浑身酸痛 ,然而看到自己终生第一次在工厂中做
出的成品 ,大伙儿都喜不自禁 ,感到非常有成就感。这次金工实习给我的体会是: ① 通过
这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。 熟悉工程材料要紧成形方法
和要紧机械加工方法及其所用要紧设备的工作原理和典型结构、 工夹量具的使用以及安全操
作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 ② 在
工程材料要紧成形加工方法和要紧机械加工方法上 ,具有初步的独立操作技能。 ③ 在了
解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中 ,培养、提高和加强了我们的工程实
践能力、创新意识和创新能力。 ④ 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念 ,强化遵守
劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性 ,提高了我们的整体综合素养。 金
工实习对我们工程素养和工程能力的培养起着综合训练的作用 ,使我们不但要掌握各工种的
应知应会要求 ,还要建立起较完整的系统概念 ,既要要求我们学习各工种的差不多工艺知识、
了解设备原理和工作过程 ,又要加强实践动手能力的训练 ,并具有运用所学工艺知识 ,初步分
析解决简单工艺咨询题的能力。 在实习中 ,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头 ,将
下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来 ,使我们对机械产品的各个
加工环节有一个整体的认识。 使我们了解了各工种的先后顺序和作用。 ⑤ 在整个实习过
程中 ,对我们的纪律要求专门严格 ,制订了学生实习守则 , 同时加强对填写实习报告、 清理机床
场地、遵守各工种的安全操作规程等要求 ,对学生的综合工程素养培养起到了较好的促进作
用。 ⑥ 实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们 ,使我们对自己的产品的得
分有明确认识 ,关于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩 ,实行综合
考评制度 ,实行平常成绩 产品质量成绩 综合考试成绩 =总成绩 ,使我们能认真对待每个工种
和每个实习环节。 在各个工种的实习中 ,都安排了一定灵活时刻和实习内容 ,使得动手能力
强的学生有了发挥的余地。 在实习期间我有非常深的感触 ,非常感谢学校能给我们提供那
个实习的机会 ,让我们提早体验到学工科的不易 ,获得了课堂里边得不到也想不到的知识 ,也
许今后可不能走上那个岗位 ,然而现在所学的知识和感受却是终生难忘。尽管脏点累点 ,这些
都无所谓 ,重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当
高的实习项目中 ,应多分配点时刻 ,让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 在焊接方面
我觉得应该引进一些比较先进的技术 ,尽管不一定就买来这些设备 ,但我觉得应该传授一些 ,
以便让我们能明白自己与世界先进水平的差距。 另外 ,我觉得我校的金工实习课应该再减
少一些讲解时刻 ,增加一些动手时刻。还能够将一些理论搬到学生动手操作时刻时讲解 ,如此
更有利于达到我们的目的。 实习期间 ,许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能
不耐其烦地帮我们查寻程序中的错误 ,一遍又一遍。有的程序专门长 ,可老师才不计较这些 ,
只要有一点毛病 ,就一定要把它揪出来 ,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一
点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作 ,直到同学真正清楚。这种精神值得我们
每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来讲专门有意义 ,专门实在 .它给我的大学生活添上
了精彩的一笔 .它让我更贴近技术工人的生活 ,让我增长了的专业知识 ,让我认识到自己的长
处与不足。 两年后我们就业的时候 ,
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