八年级政治上册复习.ppt

第9课时　心有他人天地宽　诚信做人到永远 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考 点 聚 焦 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点 1　宽容 换位思考 与人为善 平等待人 　宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。 1.什么是宽容？ 解读 问题 1.学会换位思考，学会理解与宽容、尊重、帮助他人，与人为善。 2.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人。 3.积极参与公共生活，爱护公共环境和设施，遵守公德和公共秩序。 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；就能赢得友谊，获得更多的朋友。 　(2)宽容，是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 　(3)善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。 2.宽容有何意义？ 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。我们决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。 　(2)我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。 3.宽容要注意哪些问题？(为什么说宽容是有原则的？宽容要讲究什么原则？) 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)含义：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。 　(2)我们在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展，即做到“己欲立而立人，己欲达而达人”。 　(3)实质：关心他人、尊重他人、理解他人。 4. 如何理解“己所不欲，勿施于人”？ 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)含义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。 　(2)要求：它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。 　(3)实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。 5.换位思考的含义、要求、实质。 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 6.平等的表现是什么？(怎样认识人与人之间的平等？) 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。 　(2)尊重社会要求我们做到遵守社会规则、承担社会责任、爱护公共环境和设施、维护公共秩序、践行道德、遵纪守法等。 　(3)尊重自然的核心是保护环境。 7.在社会交往中，我们怎样才能做到尊重他人、尊重社会、尊重自然？ 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点 2　诚实守信 　诚信，即诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。 1.什么是诚信？ 解读 问题 领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。 　(2)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。 　(3)诚实是信任的基础，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。 2.诚信的重要意义是什么？(人为什么要讲诚信？) 第9课时┃ 心有他人天地宽　诚信做人到永远 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　(1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。 　(2)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 　(3)在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。 　(4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。 4.坚持诚信应遵循的原则是什么？(诚信守则有哪些