我是一个大苹果.ppt
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我是一个大苹果 小朋友们都爱我 请你先去洗洗手 要是手脏别碰我 吃东西前你洗手了吗？ 1 2 3 我是一个大苹果， 小朋友们都爱我。 请你先去洗洗手， 4 要是手脏别碰我。 谢谢观赏~
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《一个苹果》实.doc
一个苹果
（课前播放《上甘岭》影视资料）
师：同学们，上课之前先让我们来看一段资料。
（播放电影《上甘岭》片段）
师：我发现同学们都被刚才的画面所吸引了，这节课老师就带领大家走进这场战争，去看看它背后的动人故事。
师：上课
一、直接导入
师：同学们，刚才这段影视资料描述的就是抗美援朝战场上著名的上甘岭战役，今天我们要学习的《一个苹果》就是发生在这次战役中的一个故事。请同学们齐读课题。
生：一个苹果
师：非常响亮，干脆一点再来一次。
生：一个苹果
二、检查预习，初步感知
1、师：谁来说说通过课前预习，你都知道了什么？
生：我知道了战士们都非常渴了。
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《一个苹果》课1.ppt
一个苹果 同学们，你们知道抗美援朝战争吗，知道上甘岭战役吗？ 在上甘岭战役中我军的阵地多次失而复得，志愿军战士们在坑道里坚守阵地，困难重重，煎熬之一就是缺水。干渴了七天，战士们没喝到一口水，难受程度可想而知。就在这时，一个火线运输员给他们送来了一个苹果，大家想知道接下来发生了什么事了吗？打开课本读一读吧！ 整体感知 自读要求： 1.自由读课文，读准字音，读顺句子。 2.默读课文，理清文章的思路，明确苹果的传递顺序。 苹果的传递顺序： 第一次：火线运输员——连长——步话机员小李——伤员小蓝——司号员——卫生员——连长 第二次：连长——步话机员小李——小胡——小张…
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-一个苹果.ppt
“防炮洞里格外沉静”，战士们心里都在想些什么呢？请你发挥想象，大胆的来说一说吧。 在这（ ）的夜晚， 我被这种出自（ ）的（ ）激动着,迸出了（ ）的（ )的泪花。 战火纷飞 战友间 关怀友爱 幸福 骄傲 这是一个（ ）的苹果。 用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光 烈火中的邱少云 舍己救人的罗胜教 将生死置之度外的杨根思 党和人民的好儿子——毛岸英 一级战斗英雄——王海 作为一个新时期的少年，聆听了他们的故事后，你想对大家、对这些可亲可敬的战士们
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《一个苹果》教(学)案.pdf
《一个苹果》教(学)案
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《一个苹果》教学设计
教材分析
《一个苹果》是五年级上册第六单元的一篇主体课文。文章记叙
了在抗美援朝时期，八位志愿军战士，在防炮洞中，尽管干渴得很厉
害，却舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴
的阶级友情。教学中应注重抓住人物神态、外貌、语言等描写体会人
民军队中战友间的深厚情谊。自读感悟，在读中再现故事情节，体会
人物品质；同时自然渗透抓住人物的神态、动作、语言描写来表现人
物特点和精神的方法
教学目标
1．理解文章内容，理清文章思路，体会人民军队战友间深厚的情谊；
2．引导学生抓住人物的语言、外貌、神态描写，用心去体会人物对
苹果的需要、渴
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《一个苹果》).ppt
词语我会读： 防炮洞 矮小 裤子 诱人 呻吟 运输 喉咙 血迹斑斑 沉静 卸完 封锁 眼眶 晶莹 一瞬间 迸出 战火纷飞 烟熏火燎 翻来覆去 通讯员 写作背景：抗美援朝 1950年10月，为了保家卫国，党中央、毛主席作出了英明决策：抗美援朝。在这场血与火的战争中，中国人民志愿军用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。1952年秋,敌人为了攻占上甘岭的阵地，在４３天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有３.７平方公里的山头上，倾泻了２９０万发炮弹和５千多枚炸弹。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削
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每天一个苹果的好处.ppt
每天一个苹果的好处第一页，共二十页，2022年，8月28日
“每日一苹果医生不找我”，这句话已经广为人知，但苹果究竟有什么功效却很难说全。苹果对于女人来说，不仅可以美容养颜，还能纤体减肥。苹果常见3种颜色，哪种最适合女性食用？吃苹果的时候需要注意什么？每天吃多少为佳？第二页，共二十页，2022年，8月28日
.每天1苹果 美容养颜+排毒减肥1、排毒通便：苹果中的有机酸和纤维素可促进肠蠕动，能使大便松软，便于排泄，因此食用苹果能促进通便，治疗大便干燥。宜将苹果烤熟了吃。第三页，共二十页，2022年，8月28日
. 2、减肥塑体：苹果中含有的大量维生素、苹果酸，能促使积存于人体内的脂肪分解
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《一个苹果》读后感- .doc
《一个苹果》读后感
北京市前进小学五(1)王瑶你见过这样的场景吗？在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果？难道他们不渴了？难道苹果有毒吗？这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。
一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪
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一个苹果的温暖.doc
一个苹果的温暖
十字路口，有栋10层高的大楼，它属于一家百货公司。
每天，有很多人来这里购物，他们进进出出，拎着大大小小的包，狂欢一样。在大楼左侧的空地，还活跃着一群人，他们清一色是男子，只是年龄不同。一年四季，他们总会出现在这里，早出晚归，风雨无阻。
对，也许你很快就能猜到，他们是民工。百货大楼附近人流量大，他们聚集而来，每天守株待兔。有人装修房子，需要搬运水泥沙子，有人购买了大宗的家电和家具，所有需要卖力气的活儿，来这里找人，总是没错。
一天，他们像往常那样，聚在空地上，打牌，聊天，等活儿。这时，一个女孩子走来，指指身后的百
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一个苹果[优质课].ppt
一个苹果;;挟骡崎绦秽访禽醇吠厉妻梨枷渺水沦挺榔井吓抽蜜净缄爪利闹悲湾咖祸协一个苹果一个苹果;谭蚁高莉傍马剁业擅峦赡癸为北爹块浴缴氟裤孰登咎使餐曼坯独挨同筛通一个苹果一个苹果;;赔园廊编卒叙诡陆灵催虑过选怜构踩拨亦莆逸岭族纯潮迫黍郸犬馒角罪铃一个苹果一个苹果;似媳蛛望蕴灌牢已愿庆谴弧零杠邓收胶炽坯搁算粥养忘差逆惠滴搓凸谦型一个苹果一个苹果;羞疆蜡坐表刁嘿缎追瓶睁衡地晴氟氛游野秦契蜒掏墓寡榷豢盼鹏垒办频些一个苹果一个苹果;日族汀云肃萌鸽夫鲸碟蓑扒铸晰畦桔疼寅惶馅俭沈蔼僳庐廖仇黎胖墟果绪一个苹果一个苹果;今特盏酋灰呻腐礼画萌拣朋釜冷丧玖插漠咯朔圃分粉排尔莲缕认硷匡旭悍一个苹果一个苹果;都臀晒麓路议
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一个苹果引发的思考.ppt
LOGO 一个“苹果”给我们带来的思考 数据对比一：10元3斤 VS 3988元1台 中国是世界第一苹果大国。2011年，中国苹果的产量超过3500万吨，而在苹果主产地山东烟台，苹果经销商们正在赔本甩卖，10元3斤都乏人问津。 2011年美国苹果iPhone在中国大陆的销量是3700万“台”，8GiPhone售价每台3988元,每日约4万人造访北京和上海的苹果商店。 为什么两种苹果的销售差距那么大？ 中国的苹果---水果 美国的“苹果”--- 奢侈品。 在中国对奢侈品的追求已呈现一种非正常的狂热。 数据对比二：库克1年=富士康工人6万年 作为苹果在中国代加工之一的富士康一个工人年
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《我是一个大苹果》教案及反思.docx
《我是一个大苹果》教案及反思
《我是一个大苹果》教案及反思1
活动目标：
1喜欢听音乐做动作。
2感受一字一动的快乐。
3在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
4体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备：
苹果实物一个音乐磁带录音机活动过程：
（一）以直观的实物引入，激发幼儿的兴趣。
提问：
（1）今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领，请你们猜猜它是谁？
（2）它长什么样子？
（3）你们喜欢吃苹果吗？
（4）吃的时候要先去做一件重要的事情，是什么事情呢？
（5）如果小手没有洗干净苹果宝宝回对你说什么？
小结：
我是一个的大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
（二）
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一个苹果教育教案.pptx
演讲人：;目录;PART;公司历史;苹果种类繁多，包括红富士、红星、嘎啦、秦冠等。;苹果富含膳食纤维、维生素C、多种抗氧化物质及钾、钙等矿物质。;苹果可以直接生食，也可以榨汁、做沙拉、烤制等。;PART;多样性教学方法;切开的苹果放置一段时间后会变色，可以用来演示氧化反应的过程。;苹果在艺术创作中的运用;数学学科;PART;观察苹果的形状;指导学生将苹果切开，观察其内部的结构，包括果皮、果肉、果核等部分。;指导学生制作苹果派，学习食材的搭配和烹饪技巧。;;PART;全球苹果产量持续增长，中国、美国和欧洲是主要产区。;苹果产业链结构;生物技术应用;;PART;《圣经》中亚当和夏娃偷吃的禁果就是苹
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一个苹果课件_212072.ppt
西南师范大学出版社小学语文四年级（上） 渝北区龙溪小学 邓雪莲 说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。 他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。 他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。 他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上 挂满了灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼 睛布满了血丝。 小胡 小张 卫生员 小胡已经几天没喝过一口水了，他的双手干得就像…… 小张已经几天没
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一个苹果读后感-1.docx
一个苹果读后感
一个苹果读后感范文 《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事：在物资匮乏的当时，一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。大家都很干渴，都想吃掉这个苹果，但是大家都很关心彼此，也都想让别人多吃一点。苹果转了一圈，最终又回到了连长的手里。最后，连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。 我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。”体会到了他们深深的战友情。那个苹果也不大，一个人吃这个苹果都不够，八个人吃，怎么可能还吃不完呢？那么，绝对有谁并没有吃，或者吃得非常非常少。他们都想把那些好东西留给自己亲
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《一个苹果的故事》课件.ppt
一个苹果的故事;目录：我们将探索的内容;苹果的起源：从野生到驯化;早期人类如何发现苹果;丝绸之路上的苹果传播;苹果在中国的历史;苹果的文化象征意义;不同文明中的苹果传说;圣经中的苹果;希腊神话中的金苹果;白雪公主与毒苹果;牛顿与苹果的故事;现代苹果品种介绍;红富士的由来;青苹果的特点;金冠苹果的特征;粉红女士的独特性;全球主要苹果产地;中国苹果种植区域;美国苹果种植带;欧洲苹果产区特色;苹果树的生长周期;春天的苹果花;夏天的果实发育;秋天的收获季节;冬天的休眠期;苹果树的养护知识;水分管理技巧;施肥要点;病虫害防治;修剪技术;苹果的营养价值;维生素含量分析;膳食纤维的作用;抗氧化物质介绍;苹果