小学级班队活动课教案分析.doc

1 、竞选班干部 一、主题：竞选班干部 二、活动目标：竞选出能为班级服务的好干部 三、活动准备： 1、学生演讲稿 2、黑板布置 四、活动设计: 1、班干部调整 2、无记名投票选出中队委员 3、讲解《成长足迹》 4、讲解五项循环竞赛 五、活动反思： 1、本次竞选原本打算就调整一下班干部，没想到孩子们却对于老的班干部有诸多不满，只好重选，可见他们还是有很多自己的看法，对于班级的事情还是在乎的。 2、《成长足迹》将孩子们一学期的表现进行记录和统计，能培养孩子自我管理能力。 2、颂祖国 树理想 一、主题：颂祖国 树理想 二、活动目标：通过活动，增进学生对祖国的了解，培养学生的爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代、人类的命运结合起来，做跨世纪的建设者和接班人。 三、活动准备： 1． 搜集祖国美丽风光的图片。 2． 搜集有关名人立志成才的故事。 3． 排练小品、朗诵等。 四、活动设计: 主持人：我们的祖国幅源辽阔，景色秀美，让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧 请5个分别同学出示黄山、上海的繁荣、黄河的澎湃、云南的俊美、长城的美丽风景并进行介绍。 主持人：我们的祖国不仅拥有美丽的山河，还有灿烂的文化，同学们，你们知道中国有哪些古代文明吗？ 学生自由回答说中国的古代文明。 主持人：从同学们的发言可以看出中国古代人民在历法、天文、医学、数学等方面都取得了伟大的成就。 主持人：在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起着重要作用。 主持人：古今中外，有不少名人在青年时代就树立远大的理想，他们为着理想，为畏困难，永于拼博，最终取得了成功。下面我们请同学讲名人立志成材的故事。 主持人（乙）：队员们，你的理想是什么，能给大家谈谈吗？ 4个学生谈理想。 主持人：成功只青睐辛勤耕耘的人，几滴汗水，几分收获。俗语说：“业精于荒于嬉”。同学们，我们学习生活中的困难该如何克服，请各小组论一下。 各组讨论后回答。 主持人（乙）：下面请同学们来发表自己的看法。刚才几位同学谈得很好，我想大家都明白了学习，生活中遇到困难，只有勇于挑战，不畏艰辛，才能取得成功。 主持人（甲）：现在我们正处于学习文化知识的关键阶段，学习是我们的主要任务，只有现在努力学习，长大后才能为社会多作贡献。 主持人（乙）：我们是展翅欲飞的雏鹰，是开创21世纪大业的主力军，我们应在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中更加全面发展，迎接未来的挑战，为了一个现代化的中国，为了更加灿烂的明天！让我们齐唱《少年、少年，祖国的春天》。 主持人（甲）：请辅导员老师讲话。 辅导员：同学们，作为21世纪的新一代，祖国建设的重任在召唤我们，推动人类进步的责任在等待我们，任重道远，我们要树立远大的理想，勤奋学习，努力增长自己的才干，成为祖国需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才，以无愧于时代的期望。谢谢大家！ 中队活动到此结束。 队会仪式（略） 五、活动反思： 通过本次活动，孩子们对祖国有了更深的了解，增长了更多爱国情感。 3、教学主题：遵守学校各项常规 教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3根据期末复习，规范学生纪律。 教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学过程 谈话引入： 看图，说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应该怎么做？ 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） ４复习时，我们该注意些什么？ 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 引入： 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 表演 ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为