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岳阳楼记(定用).ppt解析.ppt

发布:2017-01-08约5.73千字共47页下载文档
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迁客骚人的览物之情 以物喜 以己悲 为 自 己 古仁人的思想情感 不以物喜 不以己悲 忧其民 忧其君 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 作者的政治抱负 引 出 为 天 下 衬 托 * 文章哪句话表达了作者的旷达胸襟和政治抱负?怎样理解这句话? “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 。 我国古代早有“先忧后乐”的思想,即“乐以天下,忧以天下”来源于儒家的仁爱思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。为此就要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺逆艰难,都不能动摇心中的信念。 这一名言,尽管包含“忠君”思想,不可避免地带有时代和阶级的局限性,但他强调心怀天下,忧在天下人之先,乐在天下人之后,吃苦在前,享乐在后,在今天仍有借鉴和教育意义。 现实意义: 试用简要的语言概括中心思想。 通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治抱负。 * 叙述 作记缘由 描写 景物 抒情 议论 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 岳阳楼记 梳理结构,学习写法 (2)概述外景, 引起下文 览物之情,得无异乎 (3-4)迁客骚人, 登楼有感 淫雨霏霏,感极而悲 春和景明,喜气洋洋 课堂训练 1、这段文字运用了什么语言表达方式? 2、解释下面句中的“或”: 而或长烟一空 或异二者之为 3、“二者之为”指上文所说的( )( )两种心情。 4、“居庙堂之高”和“处江湖之远”运用了( )修辞方法,分别指( )和( )。 5、与“是进亦忧,退亦忧”中“是”用法相同的是( ) A故天降大任于是人也 B 是天时不如地利也C二是宾客无不变色离席D不耻下问,是以谓之“文”也 6、“进亦忧,退亦忧”中“进”指( ),“退”指( )。 7、“吾谁与归”是特殊句式中的( );文中( )是互文。 阅读第5段,完成下面题目 议论 有时 或许、也许 悲 喜 借代 在朝廷做官 不在朝廷做官 B 居庙堂之高 处江湖之远 宾语前置 不以物喜,不以己悲 归纳要点 复习巩固 解释加红色的词语: 谪守巴陵郡 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 属予作文以记之 封建王朝官吏降职或远调 做郡的长官 政事顺利 百姓和乐 同“俱”,都,全 于是 规模 同“嘱”,嘱托 * 范仲淹 知人论世,理解情怀 范仲淹(989—1052),字希文,苏州人,北宋政治家、文学家,死后谥号文正,本文就选自《范文正公集》。他一生坎坷,出身贫寒,两岁丧父,和母亲随任小官吏的继父四处迁徙,其青少年时代,生活贫困,常常只能吃一点韭菜末,但他昼夜苦读,从小就自诵“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。26岁 登进士科后,因敢于直言,屡遭贬斥,久不被重用,但即使这样,52岁时,任陕西经略安抚招讨副使,巩固边防,使西夏不敢进犯,人送“军中有一范,西贼惊破胆”之誉。54岁时,提出改革措施触怒守旧派,55岁时又继续遭贬,流转任邓州、杭州、青州等地知州,后在赴颖州任途中病死。可以说,他的一生就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。 写作背景 范仲淹好友滕子京,在庆历三年被贬至岳州,虽励精图治,政通人和,可在庆历六年恢弘壮美的岳阳楼重建落成之日时,云“落其成,待痛饮一场,凭栏大恸十数声而已”。可见心绪不佳,而此时又被贬谪的范仲淹收到好友《求记书》,在肯定好友政绩的同时,其实是在以个人旷达的心胸抱负安慰好友。 “ 记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 例如,《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《核舟记》等。 初读全文,领略名篇 谪守 属予 浩浩汤汤 淫雨霏霏 隐耀 樯倾楫摧 忧谗畏讥 岸芷汀兰 偕忘 zhé yào qiáng jí zhǐ tīng xié fēi chán * zhǔ yú shāng 庆历四年春,
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