26_剪枝的学问_PPT.ppt

光鲜红润 满怀好奇 远近闻名 一脸疑惑充满信心 将信将疑 欢天喜地 又惊又喜 　剪枝的学问 远近闻名的种桃能手 那么甜 满怀好奇地走进桃园 忙着剪枝 咔嚓 挥舞 一根根枝条 一脸疑惑 吸收营养 抚摸着 充满信心 将信将疑 浓郁的花香 蜜蜂 欢天喜地地飞舞 奔跑着 嬉戏着 盼望着 又大又甜的桃子 暑假里 成熟了 一个个光鲜红润 仿佛 胖娃娃的脸蛋 又惊又喜 那番话 剪枝的学问 去年冬天的一天，我走进桃园，看到了（ ）；春天到了，我又到桃园，看到了（ ）；暑假里，我再到桃园，看到了（ ）。 课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。那你知道“我”三次走进桃园都看到了什么？ 冬—— 剪枝 春—— 开花 夏—— 结桃 点此播放视频 冬——剪枝 “咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。 “你别看这根枝条长得粗壮，其实它只是吸收营养，不结果实。这种枝条如果不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。” 点此播放视频 春 ——开花 春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。 点此播放视频 夏 ——结桃 啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。 点此播放视频 三次 冬天 春天 夏天 满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 　　王大伯剪掉了（　　　　 ） 虽然减少了（ 　 ），但是增加 了 （　　）,使桃园得到了丰收。 本文记叙“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，启示我们：“减少”是为了“增加”；生活中处处有学问，我们要做有心人。 自由读课文,想想课文写了一件什么事? 看看下面的事件中是不是也隐含这样的道理？ 兵不在多，而在精。 　妈妈常劝我考试要丢下思想包袱，才能考好。 　学习贵在持之以恒，不能一口吃成一个胖子。 　 生活中的例子？ 生活中有很多的学问，我希望大家做生活中的有心人，处处留心生活，用一双善于发现的眼睛去观察，善于思考的头脑去探索，你一定能成为生活中有学问的人。 点此播放视频 点此播放视频 苏教版 三年级 语文 下册 第八单元 剪 挥 舞 夺 靠 熟 娃 蛋 禁 番 （wǔ） （jiǎn） （剪刀） （huī） （挥动） （跳舞） （wá） （kào） （靠近） （娃娃） （jīn） （禁受） （dàn） （鸡蛋） （shú） （duó） （夺取） （成熟） （fān） （番茄） 啰 郁 （luō） （啰嗦） （yù） （浓郁） 点此播放视频 读词语： 剪枝 学问 远近闻名 种桃能手 满怀好奇 咔嚓 挥舞 着急 一脸疑惑 粗壮 营养 疯长 夺走 充满信心 抚摸 将信将疑 浓郁 蜜蜂 欢天喜地 盼望 暑假 成熟 光鲜红润 不禁 又惊又喜 那番话 道理 读句子： 王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 能手？ 读句子： 去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？” 读句子： 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！”我将信将疑：“剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？” 读句子： 春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 读句子： 暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个