本科护理学专业人才培养方案.doc

护理学专业人才培养方案 (2015年7月修订) 专业名称：护理学 专业代码：101101 一、培养目标 本专业培养适应经济社会发展需要，德智体美全面发展，掌握较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力，能够在各类医疗卫生保健机构从事护理方面工作的应用型专门人才。 二、主要就业面向 各级各类医院、急救中心、康复治疗中心、疗养院、养老院、妇幼保健站、中心血站、城乡社区卫生服务机构等。 三、培养要求 本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学方面的基础理论和基本知识，接受临床护理及护理等方面的基本训练，具有为护理对象提供整体护理的基本能力。具体培养要求如下： 1.知识要求 (1)了解我国有关卫生工作的基本方针、政策和法规及涉外护理知识； (2)了解护理学科发展动态及趋势和中医护理学的基本知识； (3)熟悉防治传染病以及处理突发公共卫生事件的基本知识； (4)熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法； (5)掌握护理学专业的基本理论和基本知识； (6)掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识； (7)掌握常见病和多发病的防治和护理原则。 2.能力要求 (1)具有一定的应用计算机和外语交流的能力。 (2)具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力； (3)具有初步的教学能力、管理能力和科研能力； (4)具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力； (5)具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力； (6)具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念； (7)具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为； (8)具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。 3.素质要求 (1)具有良好的思想道德、文化、专业和身心素质，较强的团队合作精神、良好的科学精神与职业道德。 (2)具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神。 四、最低毕业学分要求 本专业学生毕业时应达到学校对本科生提出的德、智、体、美等全面发展的要求，总修学分不少于180学分，其中各类课程应修的最低学分下限见下表： 通识教育课程学分 专业基础课程学分 专业课程学分 实践 教学学分 素质拓展学分 总学分 通识教育必修学分 通识教育 选修学分 专业课 必修课学分 专业选修课 (任选课、职业方向接口)学分 180 43 8 20 36 10 55 8 五、学制和学位 1.学制四年。 2.符合《中华人民共和国学位条例》和《郑州工业应用技术学院学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予理学学士学位。 六、主干学科 基础医学、护理学、人文社会学 七、主干课程 人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学。 八、主要实践教学环节 入学教育与军事训练、公益劳动、集中见习、毕业实习(含社区卫生保健内容)等。 九、教学计划进程表 课 程 类 别 课 程 性 质 课 程 代 码 课程名称 课 程 学 分 总 学 时 学时分配 考 核 方 式 周学时与学期分配 理 论 实 验 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 14 16 16 16 16 16 16 16 通识教育平台 通识必修课 9130101 思想道德修养与法律基础 3 54 42 0 12 C 　 3 　 　 　 9130102 马克思主义基本原理概论 3 54 42 0 12 S 　 　 3 　 　 9130103 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(Ⅰ) 3 54 42 0 12 S 　 　 　 3 　 9130104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(Ⅱ) 3 54 42 0 12 S 　 　 　 　 3 9130105 中国近现代史纲要 2 36 28 0 8 S 2 　 　 　 　 9080101 大学英语(Ⅰ) 3.5 56 42 0 14 S 4 　 　 　 　 9080102 大学英语(Ⅱ) 3.5 64 48 0 16 S 　 4 　 　 　 9080103 大学英语(Ⅲ) 3.5 64 48 0 16 S 　 　 4 　 　 9080104 大学英语(Ⅳ) 3.5 64 48 0 16 S 　 　 　 4 　 9100101 体育(Ⅰ) 1 28 0 0 28 S 2 　 　 　 　 9100102 体育(Ⅱ) 1