第6章Transact-SQL程序设计.ppt

第6章 Transact-SQL程序设计 能力目标 　　掌握Transact-SQL的语法结构； 　　学会Transact-SQL变量和函数的用法； 　　了解Transact-SQL各种控制结构的区别 和用法。 态度目标 　　团队精神； 　　态度积极； 　　任务按时完成； 　　出勤。 重点难点 　　重点： 　　掌握Transact-SQL的语法结构。 　　难点： 　　学会使用Transact-SQL语言编写程序。 6.1 注释 　　注释是表示用户提供的说明内容。有两种格式： 　　单行注释：使用两个联在一起的减号“--”作为注 释内容标记，其后为注释内容。 　　多行注释：使用“/*注释内容*/”格式。可以将注 释插入单独行中或嵌套（只限“--”）在 Transact-SQL 命令行的末端或者Transact-SQL语句中。服务器不对 注释进行解释。 　　注意：不要将GO命令包含在注释中。 6.2 变量 　　1. 局部变量定义 DECLAER {@变量名称 数据类型}|{@游标变量名称 CURSOR} {,…n} 　　2. 局部变量的赋值 　　使用SET命令或SELECT命令对局部变量赋值。 SET {@变量名称=表达式} 或 SELECT {@变量名称=表达式} [,…n] 　　3. 系统全局变量 　　全局变量是由系统提供且预先声明的变量，通过 在名称前保留两个@@符号区别于局部变量(@@IDENTITY , @@ERROR ) 6.3 运算符 　　1. 算术运算符 　　+，-，*，/，%（模余） 　　2. 赋值运算符 　　= 　　3. 按位运算符 　　（按位与运算）、|（按位或运算）和^（按位异或运算 　　4. 比较运算符 　　=、、、=、=、、!=、!、! 6.3 运算符 　　5. 逻辑运算符 6.3 运算符 　　6. 字符串串联运算符 　　字符串串联运算符允许通过加号（+）进行字 符串串联。 　　例如：print ‘abc’+‘123’的输出结果是abc123。 　　7. 一元运算符 　　+（数值为正）、-（数值为负）和~（返回数 值的补数即按位NOT） 6.4 函数 　　1. 聚合函数 AVG([ ALL | DISTINCT ] expression) ——返回平均值 COUNT ( { [ ALL | DISTINCT ] expression } | * ) ) ——返回统计记录行数 MAX|MIN( [ ALL | DISTINCT ] expression ) ——返回最大|最小值 SUM ( [ ALL | DISTINCT ] expression ) ——返回汇总和 6.4 函数 　　2. 标量函数 GETDATE ( ) ——获取服务器系统日期时间 　　3. 数学函数 ROUND( numeric_expression , length [ , function ] ) 　　4. 字符串函数 SUBSTRING ( expression , start , length ) 6.4 函数 　　5. 系统函数 CAST ( expression AS data_type ) ——类型转换 CONVERT ( data_type [ ( length ) ] , expression [ , style ] ) CURRENT_USER ——返回当前数据库用户 HOST_NAME() ——返回工作站名称 6.4 函数 【案例6.1】数据类型转换函数CAST和CONVERT 的用法，将整数转换为字符串。 ——使用CAST SELECT SUBSTRING(emp_title, 1, 10) AS 职位, emp_salary AS 薪水 FROM employees WHERE CAST(emp_salary AS char(8)) LIKE 3%‘ ——使用 CONVERT SELECT SUBSTRING(emp_title, 1, 10) AS 职位, emp_salary AS 薪水 FROM employees WHERE CONVERT(char(20), emp_salary) LIKE 3% 6.4 函数 　　6. 用户自定义函数 6.4 函数 　　6. 用户自定义函数 6.4 函数 　　6. 用户自定义函数 6.5 流程控制语句 　　1. BEGIN...END语句 【案例6.2】 　　从 employees 表中， 判断员工平均工资是否大 于2800，并显示工资大于 2800的员工姓名和实际工 资数量。 6.5 流程控制语句 　　2. IF…ELSE语句 【案例6.3】 　　使用多